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活 動目 的1．能畫出人物的幾種動態(tài)，會大膽勾畫人物外形。
2．樂意用圖畫方式記錄自己一周內(nèi)的進(jìn)步情況。
3．逐步體驗(yàn)成長的快樂。
活 動準(zhǔn) 備1．挑選2位幼兒的成長照片。
2．個別談話，了解并幫助幼兒正確認(rèn)識和評價(jià)自己。
3．繪畫工具若干。
活動過程1．欣賞"成長影集"，感受成長的快樂。
2．討論如何在最后一學(xué)期為當(dāng)好小學(xué)生做準(zhǔn)備。
說說自己已經(jīng)取得哪些進(jìn)步？打算怎樣努力做好一名小學(xué)生？
3．引導(dǎo)幼兒用繪畫方式記錄自己的進(jìn)步。
（1）教師歸納：先把自己要做的事畫下來，以后每周將自己已經(jīng)做的事記錄下來，就是成長周記。
（2）幼兒動手繪畫，教師輔導(dǎo)。對有困難和需要幫助的幼兒給予提示。
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