小班美術(shù)教案《泥塑糖葫蘆》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)圓的方法制作糖葫蘆，鍛煉手部肌肉的靈活力，在欣賞圖片中初步了解登封人劉永占的泥塑作品真實(shí)、樸實(shí)的特點(diǎn)，對(duì)泥塑這種美工活動(dòng)感興趣，快來(lái)看看幼兒園小班美術(shù)《泥塑糖葫蘆》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、在欣賞圖片中初步了解登封人劉永占的泥塑作品真實(shí)、樸實(shí)的特點(diǎn)。
　　2、學(xué)習(xí)用團(tuán)圓的方法制作糖葫蘆，鍛煉幼兒手部肌肉的靈活力。
　　3、對(duì)泥塑這種美工活動(dòng)感興趣。
　　4、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。
　　5、能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　泥、泥工板、泡沫板、木棍兒

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1、欣賞泥塑
　　(1)出示泥塑圖片，引出泥塑是用泥做出各種造型
　　(2)觀察泥塑的各種造型
　　(3)引出做出這些泥塑的登封人——劉永占
　　2、做泥塑——糖葫蘆
　　(1)請(qǐng)幼兒討論泥塑糖葫蘆怎么做
　　(2)介紹、發(fā)放材料，并進(jìn)行安全教育
　　(3)幼兒嘗試做泥塑糖葫蘆
　　3、交流、展示作品
　　(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的糖葫蘆，為什么?
　　(2)請(qǐng)幼兒把糖葫蘆布置在區(qū)角活動(dòng)。

　　教學(xué)反思
　　1、該活動(dòng)設(shè)計(jì)比較合理，整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)的教育思想。
　　2、活動(dòng)過(guò)程中，幼兒基本處于一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教育目標(biāo)。
　　3、活動(dòng)后指導(dǎo)幼兒收拾整理好泥塑材料，養(yǎng)成幼兒做事有始有終的良好習(xí)慣。

小百科：冰糖葫蘆又叫糖葫蘆，在天津又稱糖墩兒，在安徽鳳陽(yáng)叫作糖球。冰糖葫蘆是中國(guó)傳統(tǒng)小吃，它是將野果用竹簽串成串后蘸上麥芽糖稀，糖稀遇風(fēng)迅速變硬。北方冬天常見(jiàn)的小吃，一般用山楂串成，糖稀凍硬，吃起來(lái)又酸又甜，還很冰。

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