美術活動：小動物的腳印（中班）
活動目標：
1．能大膽的運用多種線條進行創造性的表現，感受繩子作畫的樂趣。
2．感受色彩、線條、節奏的美，體驗創作的快樂。
活動準備：
音樂磁帶、棉繩、草繩若干、顏料、護衣、抹布
活動過程：
1． 通過歌曲《走路》，激發幼兒對活動的興趣。
小動物們好，今天小青蛙邀請我們到他家去做客，我們一起走路去吧。先聽
音樂邊唱邊走路.
2．想象動物走路的樣子與線條之間的關系。
小兔走路跳跳跳，教師邊說邊示范。夷，小路上留下了小兔走路的腳印，看看是什么樣子的呀？小蝸牛也說：“真好玩，真好玩，我也來試試。”小蝸牛的腳印會是什么樣的呢？誰上來試試。小動物可高興了，都想走一走，看看自己的腳印是什么樣的，你們想不想也去試一試呀？
3．交代作畫要求，幼兒作畫。
今天我們來了一個客人，是誰啊？介紹兩種繩子。繩子寶寶想和你們一起學小動物走腳印，你們要把它扶起來，用它的“小腳”來畫。看誰能動腦筋畫的小動物的腳印和大家不一樣，你們可以一邊唱歌一邊走路。老師還準備了幾種顏料，你們在畫腳印的時候想一想，走路輕的、快的小動物腳印可以用什么顏色？走路慢的、重的的可以用什么顏色？很多小動物都想在小路上走腳印，如果別人的腳印擋住你的時候怎么辦？`
放歌曲《走路》，教師鼓勵幼兒能大膽地運用多種線條進行創造性的表現。
4．交流、評價作品
小路上都有哪些小動物走路的腳印啊？觀察兩種繩子不同的效果。你剛才畫了那些小動物走路的腳印，你們可以一邊唱歌一邊做動作。放音樂，鼓勵幼兒找同伴相互看一看、唱一唱。
【美術活動：小動物的腳印（中班）】相關文章：
• 幼兒園中班美術教案：爸爸的本領
• 中班美工 夏天的風景
• 幼兒園大班美術線：《美麗的向日葵》
• 幼兒園中班美術教案陶藝活動：奇妙的海底世界
• 幼兒園大班美術教案：我自己
• 大班繪畫欣賞活動：貪吃的蛇
• 明亮的眼睛（美術）
• 美術欣賞<<馬踏飛燕>>
• 好心的長頸鹿（中班美術）下載
• 幼兒園中班美術教案《包菜的聯想》
• 美術活動：明亮的眼睛（大班）
• 幼兒園中班美術教案：仙人掌（一）
