活動目標：學習不受物體排列形式的影響，正確感知5以內數量。

　　活動準備：紙條做的小圈圈，鉛筆做的印章、白紙。

　　操作方法：1、幼兒觀察教師用圈圈做游戲，在白紙上撒圈圈，撒完后，用印章在每個圈里蓋一個印章，然后取出圈圈，幼兒數數有幾個印章，說出是數量幾。

　　2、同樣數量的游戲撒圈圈可玩幾次，然后請幼兒觀察比較，每一次撒出的5個圈圈排列都不一樣，但是數完后，都是數量5。

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