活動目標:
1.愿意說出自己不開心的事情。
2.學習調整情緒的方法,保持愉快的心情。
3.能用積極的態度去面對困難或挫折。
活動準備:
1.小羊博士布偶一個,五角星若干。
2.幼兒人手一個球活動過程:
(一)競賽游戲“拍球”
1.教師介紹游戲規則和方法:在規定時間內進行拍球比賽,看誰拍的最多。
2.幼兒進行比賽,教師給前十名幼兒頒發五角星。
3.幼兒再次進行比賽,繼續給前十名幼兒頒發五角星。
(二)教師引導得到五角星或沒有得到五角星的幼兒說說自己的心里感受。
1.教師請得到五角星的幼兒談一談自己的感受。
教師:你們得到五角星心里是怎么想的?
2.教師請沒得到五角星的幼兒談一談自己的感受。
教師:你們沒得到五角星時心里是怎么想的?為什么沒得到五角星呢?
(三)教師引導幼兒了解一些調整不愉快情緒的方法,鼓勵幼兒保持積極的心態。
1.幼兒自由討論:沒有得到五角星該怎么辦?
2.教師小結:剛才小朋友討論的很好。當我們的愿望沒有實現時,首先不能灰心,想一想失敗的原因,再繼續努力。
3.教師出示小羊博士:小羊博士請小朋友講一講,自己還遇到過哪些困難?其他小朋友可以一起幫他出主意。
4.教師小結:小朋友遇到困難不要害怕,不要灰心,可以向別人請教。接受別人的建議和幫助,相信自己已經過努力,一定能克服困難。
(四)教師激發幼兒繼續努力,再次鼓起參加比賽的信心。
教師以小羊博士的口吻發出邀請:我們下周還要舉行一次拍球比賽,你們有信心參加比賽嗎?讓我們一起加緊練習吧!
活動延伸:
教師鼓勵幼兒遇到挫折時不要灰心,要會用適當的方法調整自己的心態,保持積極,樂觀的情緒。
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