活動目標:
1、能選擇自己喜歡的顏色用涂的方法給水果涂色,體驗涂色的樂趣。
2、學習整理繪畫工具。
活動重點:
選擇自己喜歡的并且是正確的顏色為水果涂色。
活動難點:
用正確的握筆方法為水果涂色。
活動準備:
1、老師涂好顏色的水果寶寶。
2、油畫棒、幼兒美術用書《給水果穿新衣》。
活動過程:
1、
兒歌導入活動:大西瓜呀圓又圓,切開變成兩大碗,我吃一大碗,你吃一大碗,留下空碗當小船呀!
2、利用圖片,引起幼兒的興趣。
(1)師:水果王國要召開舞會,水果寶寶們都要穿上自己最漂亮、最鮮艷的衣服去參加。
(2)老師一一出示“水果寶寶”:“小朋友看,水果寶寶穿的是什么顏色的衣服呀?它們漂亮嗎?”
3、鼓勵幼兒給水果寶寶“穿新衣”。
(1)老師出示沒有圖顏色的水果輪廓圖片,鼓勵幼兒為它們“穿”上漂亮的衣服。
師:你瞧這些水果寶寶,還沒有漂亮的衣服呢?沒有漂亮的衣服怎么去參加水果舞會呢?它們現在可著急了,這可怎么辦呢?要不我們大家一起來為它們穿上漂亮的衣服吧!
(2)教師示范涂色方法。
師:有的小朋友要問了,有什么辦法可以讓水果寶寶穿上漂亮的衣服呢?你瞧這是什么呀?(老師出示水彩筆)有辦法了,我們可以請它來幫忙呀。
水彩筆應該怎么用呢?老師強調繪畫握筆姿勢、培養幼兒養成整理繪畫工具的好習慣等等。
老師示范涂色方法。
老師邊示范,邊講解。請小朋友仔細看,按照從上往下涂的順序,把水果娃娃的全身都涂個遍。要注意別把水果娃娃途成大花臉,那樣水果娃娃就不開心了!
(3)幼兒涂色,老師巡回指導。
教師指導幼兒完成美術用書《給水果穿新衣》。
(4)鼓勵幼兒和水果寶寶說說話。
小朋友畫的衣服真漂亮,水果寶寶們可高興了,聽,它好像在說謝謝小朋友。小朋友該怎樣回答?(不用謝!)你可以和它交朋友說說話:紅蘋果你好,我喜歡你;紅蘋果,你真漂亮!等等。
4、作品展示、欣賞、點評。
(1)請小朋友以小組為單位,相互欣賞水果寶寶。
(2)每組選出2幅最漂亮的作品展示,并加以適當的點評。
5、播放
音樂,請幼兒參加參加水果舞會。
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