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�。�1） 嬰兒畫報：
目標：1.對閱讀感興趣。2.能隨錄音逐頁翻閱圖書并回答簡單的問題。
準備：嬰兒畫報，故事錄音帶，錄音機。
�。�2） 幼兒操作材料：
目標：1.感受與同伴游戲的樂趣。2.了解畫面的內容，愿意與同伴交流。
準備：幼兒操作材料（3）1. 美工區：
�。�1） 我的好朋友：
目標：1.感受擁有一個好朋友的快樂。2.學習用彩泥塑造人物。
準備：彩泥，泥工板。
�。�2）紙工：房子。
1． 目標：1.喜歡參加紙工活動。2.復習沿中心線對折，學折房子。
準備：范例，正方形的紙。
2. 認知區。
（1） 撿豆豆目標：1.鍛煉手部的肌肉。2.學習用筷子將不同的豆子分類。
準備：各種豆子，筷子。
�。�2） 看點涂色。
目標：1.能認真參加操作活動，結束時能整理好自己的材料 。2.能按照電子的數量給相應的圖片涂上顏色。
準備：4以內的點子及相對應的圖片。
3. 結構區：
�。�1） 花片積木：
目標：1.嘗試用花片積木擺出蝴蝶的外形。2.堅持自己完成作品。
準備：花片積木。
�。�2） 我的好朋友：
目標：1.感受繪畫的樂趣，繼續增強對臉部特征得了解。2.學習在華好的臉上添上五官。
準備：油畫棒，花好臉型的紙。
4. 生活區：
�。�1） 敲敲打打:
目標：1.喜歡和同伴一起玩樂器。2.學習各種樂器的演奏方法。
準備：小鈴，鈴鼓，沙球，雙響筒四：活動安排：
活動一：有趣的檢查、堆饅頭 （重點領域：語言）活動二：從頭唱到腳、柳樹姑娘（重點領域：藝術）活動三：奇妙的手型、臉譜裝飾（重點領域：藝術）活動四：學習9的組成、學習9的第一組加減（重點領域：科學）活動五：長眼睛的皮膚 （重點領域：科學）活動六：我的牙掉了 （重點領域：社會）活動七：我的身體朋友 （重點領域：健康）周一：4月3日活動一：有趣的檢查、（重點領域：語言）活動目標：1、初步認識人體的某些健康特征。
2、了解體檢的部位幾方法。
活動準備：幼兒活動材料第二冊第25-28頁有利于烘托體檢情景的白大褂和體檢（記錄）器械。
活動過程：一、各種各樣的病人（1） 媽媽帶小貓去醫院體檢身體，小貓覺得那真是一次有趣的檢查。你想知道小貓看到了哪些有趣的事兒，醫生的檢查是多么有趣嗎？
�。�2） 教師講述故事的第一部分（開頭--這才輪到小貓）（3） 小貓看到了哪些有趣的病人？它們為什么到醫院來看病？
二、有趣的檢查（1） 大象醫生給小貓檢查身體會有哪些有趣的事兒？他給小貓檢查了哪些地方？怎樣檢查的？
（2） 教師講述故事的第二部分（從大象醫生笑著說："我給你檢查一下身體"至結束）（3） 奇妙的聽診器。醫生的聽診器是用來干什么的？為什么很奇妙？心跳的聲音是怎么樣的？
�。�4） 神奇的"電筒"。喉嚨和耳朵里黑洞洞的，眼睛里有很多的血管和神經，醫生用什么東西來檢查？
�。�5） 癢癢的檢查。醫生摁小貓的肚子，小貓為啥笑起（很癢）如果肚子這兒有病，醫生摁下去回覺得怎么樣？ （很痛）（6） 小錘輕輕敲。醫生的小錘敲了敲小貓的膝蓋，小貓的腳怎么樣了？（一下子彈起來）如果小貓的腳彈不起來，他的腳就怎么樣了？（彈不起來，就有病了）（7） 撓撓腳底板。人的 腳底有許多神經，一撓就會癢癢的。如果撓上去不癢了，神經就怎么樣了？（腳底的神經就出問題）（8） 小貓的身體檢查太有趣了，我們再聽一遍故事。
（9） 教師完整講述故事。
三、我知道的身體檢查。
�。�1） 你檢查過身體嗎？醫生是怎樣給你檢查的？
（2） 說說醫生是怎樣給自己（或他人）檢查身體的，檢查了哪些部位，用什么器械、什么方法來檢查。
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