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活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒愿意接受游戲，對(duì)戰(zhàn)勝困難充滿自信。探索椅子的各種玩法，充分練習(xí)平衡、跳等動(dòng)作。
2.嘗試創(chuàng)造性地用椅子玩游戲，能勇敢大膽地行動(dòng)，教師引導(dǎo)幼兒“一物多玩”。
3.對(duì)發(fā)展四肢協(xié)調(diào)動(dòng)作很有意義。
活動(dòng)重、難點(diǎn)
1.練習(xí)跨、跳、協(xié)調(diào)的能力，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的自信心。
2.敢于利用椅子，進(jìn)行各種輔助材料的配合游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備
每人一張椅子、金銀牌、（椅子音樂、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、寶寶晚安）、紅袖章、椅子、小箱子、梅花樁、跨欄、鉆圈。
活動(dòng)過程
一、開始部分
1.準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，做“椅子操”，加相應(yīng)的隊(duì)形。與老師一起借助椅子做“椅子操”。坐在椅子上，雙手插腰，按口令聳肩、踮腳，雙手扶椅子背站立，按口令向左、右踢腿，向前、向后彎腰，上跳等。這是整個(gè)活動(dòng)的開始，是讓有個(gè)好的心情后進(jìn)行活動(dòng)的基礎(chǔ)。
2.介紹體育課常規(guī)：注意安全、懂得謙讓、有序進(jìn)行活動(dòng)
二、基本部分
1.我和椅子做游戲。
先嘗試玩椅子的多種方法，也可給以下建議：
(1)站椅子上往下跳。
(2)背靠背跨跳
(3)騎馬
(4)搖搖椅
(5)平衡木
(6)搶椅子
2.輔助玩法。
1.走獨(dú)木橋+跳積木（材料：椅子、小紙箱）。引導(dǎo)幼兒自由組合將椅子橫向并排當(dāng)作獨(dú)木橋，進(jìn)行“走獨(dú)木橋”的練習(xí)。練習(xí)一段時(shí)間后，引導(dǎo)幼兒將所有椅子并排放置在一起，練習(xí)走“長(zhǎng)獨(dú)木橋”1～2次。
2.爬山+腳踏車（材料：每人一把椅子、3個(gè)腳踏車）。引導(dǎo)幼兒兩人一組將椅子縱向并排放置成“小山”，進(jìn)行“爬山”練習(xí)，即踏上椅面→跨過椅背→踏上另一椅面→跳下。然后將所有的椅子排列起來，引導(dǎo)幼兒一一跨過所有的“小山”。
3.騎馬+跨小河（材料：椅子、跨欄）。引導(dǎo)幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿騎馬動(dòng)作在場(chǎng)地內(nèi)來回行進(jìn)2～3次。
三、游戲：運(yùn)動(dòng)員大奪金
分二組，幼兒走過平衡木（椅子搭成）、腳踏車、跳過紙箱子、跨過跳欄、摘取金牌。（播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）
四、小結(jié)、整理場(chǎng)地
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。①我們玩得真開心！時(shí)候不早了，我們慢慢騎馬回家吧！（幼兒做放松活動(dòng)）下面我們把馬牽回馬廄吧！（幼兒每人拿上小椅子回位置）
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