活動目標：

1體驗和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。

2.愿意關心爸爸，增進父子（女）之間的情感。

活動準備：

1.《幼兒畫冊》（第一冊12頁）

2.《我的爸爸》課件

活動過程：

1.教師唱歌曲《我的好爸爸》（根據歌曲《我的好媽媽》改編）

師：寶寶們，老師剛才唱的歌曲里有誰？（爸爸）那你們喜歡爸爸嗎？喜歡和爸爸做游戲嗎？每次在家里你們都是怎么和爸爸一起玩的？做的什么游戲啊？（幼兒自由回答）

2.介紹自己的爸爸。

請每位幼兒向大家介紹自己爸爸的名字，爸爸的本領。

師：在我們的書上有位寶寶他正在和爸爸一起玩，讓我們來看一看他們都是怎么玩的？

3.觀看《幼兒畫冊》，讓幼兒了解書上的小朋友是怎么和爸爸玩游戲的？

根據《我的爸爸》的內容，教師和幼兒一起討論。

和爸爸比一比手的大小：把小手放在爸爸的大手里。

爸爸舉起幼兒開飛機。

坐在爸爸的二郎腿上坐蹺蹺板。

爬到爸爸的大腿上玩滑滑梯。

騎在爸爸的脖子上。

在爸爸的懷抱里聽聽爸爸的心跳。

小結：和爸爸在一起可以玩許多有趣的游戲，和爸爸在一起玩真快樂。

4.談話：爸爸真好，我們可以怎樣關心爸爸呢？（幼兒自由回答）

引導幼兒知道爸爸下班回家后，給爸爸拿拖鞋，給爸爸捶背，不打攪爸爸休息。這些都是關心爸爸的表現。

5.表達對爸爸的愛。

唱歌曲《我的好爸爸》

教育建議：

1、  爸爸同孩子交流、玩耍，不但能增進父子（女）之間的親情，也會使整個家庭氣氛更融洽、更溫馨。這個活動的意圖就是讓幼兒具體感受、體驗父子（女）親情，并學會如何與父親親熱地玩耍。

2、  盡可能邀請到每個幼兒的爸爸來參加活動。

活動延伸：

可讓幼兒將《幼兒畫冊》帶回家，與爸爸共同閱讀《我的爸爸》，在家中游戲，體驗父子（女）同樂的溫馨。