目的：學習用排除的方法進行分類，形成對類概念的形象認識
      材料：可以利用實物，也可以利用圖片
      要點：
      （1）準備幾個神秘的小口袋（可以封口的小布袋），里面預先裝好物品，有幾件屬于同類物品，有一件是不同類的。讓孩子打開口袋，取出物品進行分類，然后作出決定，將不同類的不再裝回口袋中。
      （2）利用圖片，讓孩子把每幅圖中不屬于同類的物品用筆畫出來。
編輯：cicy