目的：
      （1）體會數的守恒
      （2）培養幼兒創造性思維
      材料：邊長1.5cm的正方形硬紙片，50個或更多
      要點：以5為例
      （1）家長給孩子一疊正方形紙片，讓孩子點數有多少個？
      （2）"請你和我一起當魔術師，看誰把5個正方形擺出來的花樣多？"家長和孩子一起擺，每擺一個圖形取5個正方形紙片，鼓勵孩子大膽相象創造，并將孩子所擺圖形，教孩子用筆畫下來。
      （3）家長開始可以提示一些方法，比如水平擺、豎直擺等，以后讓孩子自由創作。
      （4）3－4歲可以掌握到5以內，4－5歲可以掌握10以內的守恒。
編輯：cicy