論幼兒園課程審議
其他論文 日期:2019-03-27 作者:很好聽的BBS用戶名字
[摘 要]本文聚焦于“幼兒園課程審議”這一集理論和實踐雙重價值為一體的問題,論述了課程審議和幼兒園課程審議的基本內涵,闡明了當前討論幼兒園課程審議的現實意義;提出了幼兒園課程審議的理念分享、課程認同、策略催生、民主營造等四方面的作用;區分了選擇型、展開型、論證性、判定型及形成型等五種幼兒園課程審議的類型;簡要介紹了幾種課程審議的模式。
[關鍵詞]課程審議;幼兒園課程審議;作用;類型;模式
【論幼兒園課程審議】相關文章:
• 再論幼兒園課程審議