保障孩子的安全是幼兒園的一項重要工作。近年來，幼兒安全事故問題的發生呈上升趨勢，如何做好安全教育工作保證孩子們的安全是每個幼兒園都要深深思考的問題。針對于此，我將結合一下眾多幼兒園的成功經驗對幼兒安全教育提出方法，希望能對幼兒園的安全教育工作有所幫助。
　　一、幼兒園要做好安全管理工作
　　要做好安全教育，幼兒園首先要做好安全管理工作。行為是最好的老師，如果幼兒園的安全管理工作做得好，孩子們能夠在學校與老師的日常行為中受到影響，能夠自覺執行安全準則。并且做好安全管理工作也是幼兒園保障孩子安全所必須采取的措施之一。例如，在每天的工作中老師都一絲不茍地進行安全檢查，幼兒園應時常對孩子們進行安全知識方面的宣傳，孩子們感受到老師與學校的重視自己也會重視，就能夠自覺地做好安全行為。
　　二、對孩子進行安全知識教育
　　要做好幼兒園的安全教育很重要的一點是做好孩子的安全知識教育。幼兒園的孩子年齡小，所學到的知識少，在之前的生活中一直是家長幫忙處理各種問題，孩子真正接觸到的不多。所以，在幼兒園教學中一定要對此進行彌補。幼兒園可通過圖畫、動漫、電影等方式給孩子們進行衛生保健、事故突發處理、自救以及如何避險等方面的知識。在進行這些知識的教學時老師要注意學生的接受水平，注意難易適度、循序漸進的原則。另外，老師還可以通過編制兒歌，進行校園宣傳等方式進行安全知識教育。
　　三、通過各種方式強化孩子的安全行為
　　孩子們能夠實行的教育才是有效的教育。在幼兒安全教育中，老師們要通過各種方式強化孩子的安全行為。比如：老師可以帶領學生進行消防演習、時刻檢查孩子們的衛生保持情況與玩鬧的尺度、帶領孩子們做交通安全游戲等。通過這些活動規范孩子們的行為。此外，在進行安全教育時還需要家長的配合。老師可以通過電話、郵件等方式加強與家長的聯系，告知學生在校情況與學校教育情況并尋求家長的支持與幫助，讓家長能夠配合老師的工作并在實際生活中給孩子進行正面的教育。
　　安全教育的內容繁雜，涉及面眾多并且時時刻刻可能發生，因此，在幼兒的安全教育中需要注意隨機性與持久性的原則。就隨機性而言老師要能根據偶發事件對孩子進行教育。比如：有幼兒玩鬧后想喝涼水，此時老師可以告知孩子喝涼水的危害；有的孩子不洗手拿東西吃老師可以告訴孩子這樣會生病的等等。可能影響孩子安全的因素長期存在，孩子良好安全行為的形成也需要很長時間。因此，我們要將幼兒的安全教育作為一項持久工作進行，不能有一絲一毫的松懈。
　　（作者單位 河南省洛陽市新安縣實驗幼兒園）

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