大班教案《國旗國徽國歌》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒了解國旗、國徽和國歌的含義，認(rèn)識代表我們國家的國旗、國徽，學(xué)唱國歌，知道尊敬國旗、國歌、國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)，快來看看幼兒園大班《國旗國徽國歌》含反思教案吧。
活動目標(biāo)：
1.認(rèn)識代表我們國家的國旗、國徽，學(xué)唱國歌。
2.了解國旗、國徽和國歌的含義。
3.知道尊敬國旗、國歌、國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。
4.增強幼兒熱愛祖國的情感。
5.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
6.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準(zhǔn)備：
升國旗奏國歌場面的視頻;國歌音樂;相關(guān)課件ppt等。
活動過程：
一、課前律動師幼一起做律動表演《祖國祖國我愛你》
二、談話導(dǎo)入活動
師：小朋友們律動做得真美!剛才我們律動的歌曲叫《祖國祖國我愛你》，那你知道我們的祖國全稱叫什么?(中華人民共和國)師：對了，我們的祖國全稱叫中華人民共和國。我們每一個人都是祖國的一員。我們都是中國人!
三、認(rèn)識國旗和國徽，學(xué)唱國歌
1.出示天安門幻燈片。這是哪里?你看到了什么?引出國旗、國徽
2將實物國旗、國徽展示給幼兒看，使幼兒對這些國家象征物有初步的了解，并且產(chǎn)生喜愛之情。
3.觀看天安門廣場升旗儀式視頻。小朋友們要認(rèn)真觀看，一會回答老師的問題。這是什么場面?在這段視頻中你看到了什么?
4.觀看國旗幻燈片，問：國旗是什么形狀的?什么顏色的?上面有什么? 師：小朋友，無論什么時候，只要見到升國旗、聽到奏國歌都必須停下手中的活動，向國旗行注目禮，嚴(yán)肅地聽國歌，直至國旗升起，國歌演奏完畢。 教師小結(jié)：國旗代表中華人民共和國。紅色意味著革命的勝利，五顆星星表示全國人民的大團結(jié)，一顆大星星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星星代表全國各族人民，國旗也叫五星紅旗。
5.觀看國國徽的幻燈片，并進行討論 師：小朋友說說，國徽你在哪里見過?五顆星，天安門城樓，麥穗和齒輪各象征什么? 幼兒暢所欲言說自己在天安門上、開大會等地方見到過國徽。 小結(jié)國徽的含義：麥穗代表人民，齒輪代表工人。天安門表示我們的民族精神，同時也是首都北京的象征。四顆小五角星環(huán)繞著一顆大五角星，象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民的大團結(jié)。
6.聽《國歌》唱《國歌》
(1)出示《國歌》幻燈片，簡單介紹國歌的詞曲作者。
(2)欣賞演唱國旗的幻燈片，哼唱《國歌》。簡單介紹一下升旗禮儀：一個人持旗，兩個人護旗。參加升旗的人都要行注目禮。(教師示范動作)
(3)放國歌的音樂，學(xué)習(xí)升旗禮節(jié)：立正站好，行注目禮，聽國歌唱國歌。 討論：什么地方升國旗?什么時候唱國歌?
7.小朋友們你們還在哪里見過國旗、國徽的圖案?(觀看幻燈片)教師小結(jié)：國旗、國徽、國歌是我們國家的象征標(biāo)志，我們祖國是美麗和偉大的，讓我們大聲喊出我們的心聲：我愛祖國!祖國萬歲!
四、活動延伸制作國旗
1.小朋友們，我們的祖國媽媽就要過生日了，你知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎?(十月一日)我們把這一天叫做國慶節(jié)。
2.讓我們一起做一面小國旗，為祖國慶祝生日!(在紅旗上把五角星粘上)
3.幼兒制作國旗。(配樂：《祖國祖國我愛你》)
4.幼兒制作完后，幼兒邊擺動國旗邊做律動結(jié)束活動。
活動反思：
這是一節(jié)學(xué)前班社會領(lǐng)域活動課，我借助于ppt演示讓幼兒更形象具體的了解了國旗、國徽和國歌的相關(guān)內(nèi)容，目標(biāo)落實情況比較好。幼兒在生活中見過國旗、國徽，但并不清楚是什么意思，通過學(xué)習(xí)大部分幼兒明白了國旗國徽的全部含義，并會哼唱國歌。一部分幼兒只是能找出國旗國徽，并能說出在哪里見過國旗國徽，但是不能說出國旗國徽上圖案的實際意義，會哼幾句國歌。
在活動延伸制作小國旗環(huán)節(jié)中，幼兒親手制作國旗，為祖國媽媽慶祝生日，增強了每個幼兒的愛國情感，達到了情感教育的目的。
教學(xué)中還存在許多不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師提出寶貴意見!謝謝大家!
小百科：國歌，是表現(xiàn)一個國家民族精神的歌曲，是被政府和人民認(rèn)為能代表該國家政府和人民意志的樂曲，是用來歌頌與鼓勵一個民族的信心與凝聚力的。
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