活動目標:
1.能傾聽小學生哥哥姐姐的介紹,了解他們是怎樣做小學生的。
2.積極參與討論,大膽,發表自己的意見。
3.逐步樹立任務意識、責任感,有向往小學生生活的愿望。
活動準備:
邀請幾名從本園畢業的二、三年級的學生(帶好作業本)個人事先準備好表演項目。
活動過程:
1.請本園畢業的小學生哥哥姐姐來園介紹自己入學后的適應過程,展示自己的學習成果。
(1)背誦拼音字母。
(2)念乘法口訣。
(3)朗誦一段課文。
(5)寫書法。
2.結合作業展示,由小學生講述自己努力聯系寫字和完 成的過程,展示自己的學習的成果。
3.啟發幼兒圍繞感興趣的問題,自己向小學生提問。
提示:你想知道哥哥姐姐上小學后的哪些情況呢?
你還想問哥哥姐姐什么問題,自己提出來。
4,觀看哥哥姐姐的作業本。
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