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幼兒園中班教案《送貨員》含反思

社會(huì)教案    日期:2019-12-10    作者:︶ㄣ彯逸尐蘇
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中班教案《送貨員》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)看送貨單,嘗試按送貨單的內(nèi)容送貨,了解不同送貨員的工作與我們生活的關(guān)系,了解他們工作的辛苦,愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得,快來(lái)看看幼兒園中班《送貨員》含反思教案吧。

  教學(xué)目標(biāo):
  1、了解不同送貨員的工作與我們生活的關(guān)系,了解他們工作的辛苦。
  2、學(xué)看送貨單,嘗試按送貨單的內(nèi)容送貨。
  3、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  教學(xué)準(zhǔn)備:
  各種送貨員的照片和關(guān)于送水員送水的錄像。
  房子、送貨車、貨品。

  教學(xué)過(guò)程:
  一、觀察送水員的勞動(dòng)
  1、 觀看送水錄像,了解送水員如何搬水、蹬車、抬水上樓梯把水送到教室。
  2、 談?wù)撍退畣T為我們做哪些事。
  小結(jié):送水員的本領(lǐng)真大呀,他們的工作是搬水,有蹬車,最后還把水抬到目的地。

  二、了解其他送水員的工作。
  送牛奶
  1、 照片上的人在干什么,你見過(guò)送牛奶的人嗎?
  2、 為什么這么早就要送來(lái)呢?
  小結(jié):送牛奶的人可真辛苦,為了讓我們喝到新鮮的牛奶,早早就送來(lái)牛奶了。
  送快餐
  1、這是送什么東西的送貨員?
  2、送過(guò)來(lái)的快餐怎么還會(huì)熱熱的?
  小結(jié):送快餐的人想的真周到,為了讓大家吃到熱乎乎的飯菜,在送貨途中把飯菜保溫。

  三、體驗(yàn)小小送貨員的工作
 。ㄒ唬、提供三種顏色的房子和送貨單,幼兒嘗試送貨。
  1、理解送貨單上的圖示,知道送貨單有什么用,怎么樣看送貨單。
  需要什么貨物、需要多少貨物、送到幾排幾座(用數(shù)數(shù)、序數(shù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題)
  2、每組一個(gè)籃子,籃子里有送貨單,按照送貨單去取貨,并送到相應(yīng)的地方。
 。ǘ⿴熒餐(yàn)證是否把貨物送到了相應(yīng)的房間,正確者在送貨單上蓋上紅印,表示完成任務(wù)。

  活動(dòng)延伸:
  開展游戲送貨公司,利用幼兒園的資源,和其他班級(jí)合作游戲,根據(jù)其他班級(jí)幼兒,教師的訂貨任務(wù),制作并送貨。

  教學(xué)反思:
  活動(dòng)中幼兒積極性非常高,豐富了不少知識(shí),同時(shí)也體驗(yàn)了各行各業(yè)人們工作的辛苦,更加體諒他們,珍惜勞動(dòng)者的成果。在活動(dòng)中,從生活經(jīng)驗(yàn)入手,通過(guò)活動(dòng),讓孩子們更深層次地了解了不同工作者們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各種行業(yè)的資源。培養(yǎng)孩子尊重和熱愛成人的勞動(dòng)。引導(dǎo)幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發(fā)了幼兒尊重勞動(dòng)者的美好情感及懂得愛惜勞動(dòng)成果,并學(xué)會(huì)了與人互助、合作和分享,使游戲的情節(jié)性和持久性明顯增強(qiáng)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程都體現(xiàn)了教師是幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者。

小百科:送貨是將配好的貨物按照配送計(jì)劃確定的配送路線送達(dá)到用戶指定地點(diǎn),并與用戶進(jìn)行交接。

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