小班社會(huì)公開課教案《安全過馬路》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道過馬路時(shí)要注意自己的安全，了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停、綠燈行的道理，不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性，快來看看幼兒園小班社會(huì)公開課《安全過馬路》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停、綠燈行的道理。
　　2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全。
　　3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。
　　4、懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂趣。
　　5、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：
　　形象地感知交通常識(shí)--過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：
　　日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片活動(dòng)過程：
　　1、出示發(fā)生車禍圖片，請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論，為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢?(幼兒回答，主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。
　　2、教師出示十字路口的圖片提問：
　　①這是哪里?小朋友在什么地方見過它?
　　②上面的白線叫什么?有什么作用?
　　3、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢?
　　4、讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。
　　如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到：一站二看三通過。
　　5、教師小結(jié)小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。
　　6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。

　　活動(dòng)反思：
　　活動(dòng)中孩子們就有了不少新發(fā)現(xiàn)，他們指出馬路上的車子有的開的快，有的開的慢；了解紅綠燈，斑馬線，交通規(guī)則，對(duì)與我們新生班孩子來說完成的真的很不錯(cuò)。

小百科：馬路，是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路。多是由人修建，供人使用，主要目的是方便人類從事諸多的生產(chǎn)活動(dòng)。

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