小班教案《小羊過橋》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒懂得同伴間要互相謙讓、不爭吵、不打鬧,理解兒歌主要內容,鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解,快來看看幼兒園小班《小羊過橋》含反思教案吧。
活動目標
1、理解兒歌主要內容。
2、懂得同伴間要互相謙讓、不爭吵、不打鬧。
3、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
4、理解兒歌,豐富相關詞匯。
重點難點
懂得同伴間要互相謙讓、不爭吵、不打鬧
活動準備
視頻動畫、情景創設(一條河、河面上有一座獨木橋)、(小白羊、小黑羊)頭飾、兒歌磁帶。
活動過程
(一) 游戲“走獨木橋”進入教室。
1.獨木橋什么樣的?剛才走獨木橋的時候有什么感覺?
2、幼兒自由發言,師總結并交代兒歌的名稱。
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提問:1、兒歌叫什么?有誰?2、發生了什么事?
(三)欣賞動畫,理解兒歌內容
1、兩只羊走到獨木橋中間,小白養和小黑羊說了什么?
2、兩只羊越吵越兇,互不相讓,后來怎樣啦?為什么會這樣?
3、你想對兩只羊說什么?
4、小結:小白和小黑沒有互相謙讓結果掉進河里了。所以平時小朋友要做到互相謙讓。
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引導幼兒戴頭飾表演故事。
教學反思
本次活動結合了新的輔助教具——課件,課件的聲形并茂深深吸引孩子的注意力,在整個活動過程中幼兒的興趣被激發了,能積極地參與活動,孩子們愿意說、大膽說、連貫說,說出了整個故事的主要情節內容及角色的對話;顒咏M織的各個環節較緊湊、動靜搭配合理,整合了健康領域、社會領域,幼兒得到綜合性的學習。但是在活動過程中發現有個別幼兒語言的連貫性不夠,還需進一步加強。
小百科:羊是羊亞科的統稱,哺乳綱、偶蹄目、牛科、羊亞科,是人類的家畜之一。有毛的四腿反芻動物,是羊毛的主要來源。毛色主要是白色。我國主要飼養山羊和綿羊。
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