幼兒園小班語言活動(dòng)教案《熊寶寶的小芽芽》
語言教案 日期:2019-12-24 作者:面臨孤獨(dú)
小班語言活動(dòng)教案《熊寶寶的小芽芽》適用于主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒愿意在集體中大膽的表達(dá)自己的想法,理解敘事散文的情節(jié)。積極地猜測和想象熊寶寶內(nèi)心的期望及散文情節(jié)的發(fā)展。學(xué)說短句:長啊長,長大了,快來看看幼兒園熊寶寶的小芽芽教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解敘事散文的情節(jié)。積極地猜測和想象熊寶寶內(nèi)心的期望及散文情節(jié)的發(fā)展。學(xué)說短句:“長啊長,長大了。”
2、愿意在集體中大膽的表達(dá)自己的想法。
3、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。
4、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入(出示PPT1背景圖)
1、你看到了什么?引導(dǎo)幼兒用散文中的話來回答。
幼兒講述,教師用散文中的話總結(jié):“這是一個(gè)天是藍(lán)藍(lán)的,云是白白的,草是綠綠的,花是紅紅的地方。”
二、觀察、猜測、想象故事內(nèi)容,并學(xué)說短句
1、散文第一環(huán)節(jié)
(1)(出示PPT2熊寶寶手拿鏟子出現(xiàn)在草地上)這么美麗的地方,熊寶寶也來了,你來猜猜熊寶寶會(huì)來這么美的地方做什么呢?
(2)(出示PPT3熊寶寶種下一粒種子)熊寶寶種下一粒種子,長啊長,長出了小芽芽,熊寶寶高興呀,每天都來看看它。(PPT4給芽芽澆水)
2、散文第二環(huán)節(jié)
(1)芽芽長啊長,會(huì)怎么樣呢?(幼兒猜測)會(huì)長大(動(dòng)作表示慢慢長大)小芽芽長啊長,長大了!你覺得會(huì)長出什么呢?
教師用散文中的語句總結(jié):“長啊長,長大了!會(huì)不會(huì)長出xx呀?(幼兒學(xué)用短句猜測)你會(huì)不會(huì)也用我的這樣的話來猜一猜,芽芽長大了會(huì)長出什么呢?
(2)教師繼續(xù)講故事
“長啊長,長大了!會(huì)不會(huì)長出蘋果啊?(PPT5蘋果)長啊長,長大了!會(huì)不會(huì)長出梨子啊?(PPT6梨子)長啊長,長大了!會(huì)不會(huì)長出西瓜啊?(PPT7西瓜)長啊長,長大了!沒有果也沒有瓜!(PPT8熊寶寶和綠葉子)
(3)什么都沒有長出來,我們一起來看一看熊寶寶接著會(huì)做些什么呢?(PPT9熊寶寶吃葉子)“熊寶寶摘下葉子咬一口。”葉子好吃嗎?(不好吃)你怎么看出來的?(皺眉)我們也來做做難吃的樣子。熊寶寶吃到這么難吃的葉子心里感覺怎么樣?(生氣)“是呀,熊寶寶生氣地拔起它,快快扔了吧。”
3、散文第三環(huán)節(jié)
(1)(PPT10熊寶寶拔葉子)我們一起來幫熊寶寶把它拔出來吧(嘿喲喲,嘿喲喲)沒有拔出來再拔一次(嘿喲喲,嘿喲喲)
(2)(PPT11熊寶寶拔出蘿卜)拔出來了,原來是個(gè)大蘿卜。熊寶寶可高興了,如果你是熊寶寶會(huì)把這個(gè)蘿卜怎么樣呢?(幼兒猜測)吃蘿卜的哪里?(根)原來蘿卜是要吃根的,一開始熊寶寶吃的蘿卜葉子,怪不得那么難吃。
“啊嗚,啊嗚,熊寶寶高興地吃了它!啊嗚,啊嗚,熊寶寶高興地吃了它!(PPT12熊寶寶吃蘿卜)
三、完整講述散文
1、請(qǐng)你給這個(gè)好聽的散文取個(gè)名字?
2、我們一起來講講這個(gè)散文。
小百科:熊的嗅覺十分靈敏,視力以及聽覺比較差。它們的牙齒是用來防御和當(dāng)作工具。它們的爪子可以用來撕扯、挖掘和抓取獵物。
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