小班教案《秋媽媽與果娃娃》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒認識秋天的水果,感受秋天豐收的喜悅,初步學習兒歌,理解兒歌內容,積極參與游戲,體驗游戲的快樂,快來看看幼兒園小班《秋媽媽與果娃娃》含反思教案吧。
【活動目標】
1、初步學習兒歌,理解兒歌內容。
2、認識秋天的水果,感受秋天豐收的喜悅。
3、積極參與游戲,體驗游戲的快樂。
4、發展幼兒的觀察力、想象力。
5、欣賞并理解兒歌,能在集體前復述故事。
【活動準備】
1、《秋媽媽與果娃娃》背景圖一張。
2、水果圖片、胸飾若干,自制水果筐一個。
3、音樂《蘋果》。
【活動過程】
一、認識秋天的水果。
1、小朋友們,你們看,秋天到了,樹上的蘋果都熟了,我們一起去摘蘋果吧!(播放音樂《蘋果》,帶領幼兒表演)
2、這紅紅的大蘋果是秋媽媽帶給我們的禮物(出示蘋果圖片),你們喜歡嗎?我們一起把它裝進筐!
3、猜猜看,秋媽媽還會帶來哪些水果娃娃?(幼兒自由發言)
4、秋媽媽到底會帶來哪些水果娃娃呢?你們想不想知道?那就把你們的眼睛閉上,我們一起來“變變變”。
5、(出示梨子圖片)小朋友,把眼睛睜開吧,看看這是什么果娃娃?我們也把它裝進筐。
6、你們想不想知道秋媽媽還帶了哪些果娃娃呀?快把眼睛閉上吧,我們再來變變變!你們看,你們認識這些果娃娃嗎?(出示香蕉、石榴、葡萄圖片)
7、我們也把它裝進筐,哎呀呀,果娃娃可真多,筐子里裝也裝不下!
二、學習兒歌。
1、秋媽媽帶來了哪些果娃娃,我們一起來看一看。(帶領幼兒學習“蘋果、梨子和香蕉,還有石榴和葡萄”)
2、這其實是一首好聽的兒歌,名字就叫“秋媽媽與果娃娃”,現在聽老師朗讀一遍。
3、剛才的兒歌里說到了哪些果娃娃?這些果娃娃多不多?筐子里裝得下嗎?
4、你們想學這首好聽的兒歌嗎?來,現在跟老師念一遍!
5、你們說得真棒,現在請小朋友站起來和老師一起邊表演,邊念兒歌。
三、游戲。
1、小朋友,你們想不想做果娃娃?老師在你們每個人的椅子下面放了一個果娃娃,快看看你是什么果娃娃?
2、現在,我來做秋媽媽,要來找找我的果娃娃了!(XXXX在哪里)
3、媽媽這里有一個大籮筐,我們一邊念兒歌,一邊把果娃娃裝進筐,看看媽媽會把那些果娃娃裝進筐!
4、果娃娃裝滿筐了,我們把它裝上火車,送到超市吧!
活動反思
讓幼兒自己選擇自己喜歡的水果,這樣可以進一步加深幼兒對水果的認識。從而體現活動的趣味性以及幼兒在活動中的主動性,使幼兒學的開心,學的輕松。
小百科:秋天,又稱秋季,一年四季的第三季,由夏季到冬季的過渡季,北半球為9至11月,南半球為3至5月,天文為秋分到冬至。
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