中班優秀語言公開課教案《春節里的快樂事》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能用較連貫的語言完整地講述事件的主要情節和內容，樂于將自己的春節見聞或經歷的事說給他人聽，體驗傳統節日的歡樂氣氛，快來看看幼兒園中班優秀語言公開課《春節里的快樂事》含反思教案吧。
活動目標：
1、樂于將自己的春節見聞或經歷的事說給他人聽。
2、能用較連貫的語言完整地講述事件的主要情節和內容。
3、體驗傳統節日的歡樂氣氛。
4、樂于與同伴一起想想演演，激發兩人合作表演的興趣。
5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備：
1、寒假前布置任務，請家長配合，引導幼兒留意春節時的快樂事情。
2、《語言》下P1.
活動過程：
一、討論春節里的活動--引導幼兒討論：人們在春節的時候都喜歡做哪些事情？
--幼兒回憶：家人或親戚朋友在做這些事的時候，其表情是什么樣的？想想他們的心情又會是怎樣的？
--想一想：春節里自己最快樂的事是什么？
二、說說你喜歡的快樂事--在幼兒討論的基礎上，引導幼兒準備講一件自己在春節里最快樂的事給大家聽。鼓勵幼兒把有意思的事情告訴給老師和小朋友。
--教師講一講自己春節里的快樂事內容。
--請幼兒獨立發言，教師鼓勵幼兒大膽講述自己的快樂事，注意引導幼兒講述要有頭有尾，是其他小朋友聽明白，共同體驗春節活動的快樂。
三、聽聽他們的快樂事3--組織幼兒閱讀畫冊，請幼兒仔細觀察畫面，看圖猜想他們的快樂事是什么，然后說說他們的快樂事和自己的快樂事有什么不同。
四、誰的快樂事最有趣--引導幼兒討論，說說誰的講述最有趣。
--請幼兒說說理由，如：他的快樂事很有趣，他講的很好等。
日常生活教育：在日常生活中，激發幼兒談話的興趣，引導幼兒開展小組自由談話活動。
家園共育：請家長配合，鼓勵孩子將自己喜歡的事主動講給家長聽。
教學反思
在這次活動中,我能尊重每個幼兒的性格特點來引導他們用連貫,清晰的語言來表達自己春節里快樂的事,培養了他們語言表達的能力,和他們進行互動交流,在交流的過程中,小朋友和小朋友之間也能快樂地分享著,達到了最初預定的目hh
小百科：春節，即農歷新年，是一年之歲首、傳統意義上的歲節（年節）。俗稱新春、新年、新歲、歲旦、新禧、年禧、大年等，口頭上又稱度歲、慶歲、過年、過大年。
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