大班教案《白雪公主》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)做個(gè)愛心地善良的人，憎恨居心險(xiǎn)惡的人的情感，養(yǎng)成認(rèn)真聽話的習(xí)慣，記住故事中的優(yōu)美語句；亮晶晶，整整齊齊，許許多多，快來看看幼兒園大班《白雪公主》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1、養(yǎng)成認(rèn)真聽話的習(xí)慣.
　　2、激發(fā)幼兒愛心地善良的人，憎恨居心險(xiǎn)惡的人的情感.
　　3、記住故事中的優(yōu)美語句；亮晶晶，整整齊齊,許許多多.
　　4、通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式，發(fā)展連貫表述的能力.
　　5、激發(fā)幼兒主動(dòng)復(fù)述故事的欲望，培養(yǎng)幼兒高自控性和高興奮性.

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1、《白雪公主〉的連環(huán)畫放在讀書角讓幼兒自己翻閱。
　　2、白雪公主,王后和小矮人的圖片若干
　　3、優(yōu)美的鋼琴曲磁帶當(dāng)背景音樂
　　
　　活動(dòng)過程
　　一、課前活動(dòng)帶領(lǐng)小朋友一起做手指游戲：一根手指變呀變呀變，變成了毛毛蟲往上爬，兩根手指頭變呀變呀變，變成了小白兔耳朵長，三根手指頭變呀變呀變，變成了小花貓喵喵喵，四根手指頭變呀變呀變，變成了螃蟹滿地爬，五根手指頭變呀變呀變，變成了蝴蝶飛到幼兒園。

　　二、故事準(zhǔn)備老師：小朋友們最喜歡聽故事了，今天老師就給大家講一個(gè)《白雪公主》的故事，你們想不想聽啊？
　　幼兒：想老師：在聽故事之前我要提一點(diǎn)小小的要求，你們同意嗎？
　　幼兒：同意!
　　老師：老師在講的時(shí)候請(qǐng)小朋友一定要認(rèn)真聽，講完了以后我還要請(qǐng)小朋友回答問題哦！
　　三動(dòng)畫片老師：你們喜歡誰啊？
　　幼兒：白雪公主……小矮人……王子……老師：你們?yōu)槭裁聪矚g她門啊？
　　幼兒：因?yàn)樯屏迹�漂�?hellip;…老師：那你們不喜歡誰啊？
　　幼兒：王后老師：為什么呢？
　　幼兒：因?yàn)樗�很�?hellip;…五、扮演角色表演，（帶傷透示）現(xiàn)在我們就請(qǐng)上幾位小朋友來表演<白雪公主>,請(qǐng)?jiān)敢獗硌莸男∨笥雅e手!

　　教學(xué)反思：
　　經(jīng)典故事《白雪公主》一課，我采用了幼兒喜愛的運(yùn)用動(dòng)畫的教學(xué)手段，通過生動(dòng)、形象的動(dòng)畫人物，觀察、了解故事內(nèi)容。由于幼兒感興趣，而且是帶著問題去聽故事的，所以聽故事認(rèn)真，對(duì)故事了解得透徹，也能輕松地回答問題，幼兒能感悟繼母的狠毒、七個(gè)小矮人的善良，白雪公主的美麗，幼兒的道德情感得到發(fā)展本節(jié)課重難點(diǎn)掌握的非常好，達(dá)到了教學(xué)目的。

小百科：美麗的白雪公主受繼母的嫉妒而被多次置于死地，最后在七個(gè)小矮人和王子的幫助下獲得新生。愛慕虛榮、貪戀美貌的王后總是愛問鏡子：“魔鏡魔鏡，誰是這個(gè)世界上最美的女人？”當(dāng)鏡子說是白雪公主時(shí)，王后就偽裝成巫婆，騙白雪公主吃下毒蘋果。吃下毒蘋果的白雪公主被隨后出現(xiàn)的王子救了，最終王子和公主幸福地生活在一起，王后得到了應(yīng)有的懲罰。

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