大班教案《牙膏和牙刷》適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒知道保護牙齒和清潔口腔的方法，能用圖形組合的形式表現一些洗漱用品，并能用重疊的繪畫方法進行表現，培養幼兒的欣賞能力，快來看看幼兒園大班《牙膏和牙刷》教案吧。

　　【活動目標】
　　1、能用圖形組合的形式表現一些洗漱用品，并能用重疊的繪畫方法進行表現。
　　2、知道保護牙齒和清潔口腔的方法。
　　3、培養幼兒的欣賞能力。
　　4、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。

　　【材料準備】
　　示范畫、記號筆、蠟筆、繪畫紙

　　【活動過程】
　　一、活動導入
　　1、看看圖片上上有什么?
　　2、我們什么時候會用到他們?為什么要用?
　　3、使用牙膏和牙刷，可以使我們的口腔保持干凈，并能保護我們的牙齒。所以我們每天要堅持刷牙，保護牙齒。
　　(價值分析：第一環節是根據幼兒的生活經驗介紹牙刷牙膏的用處，引導幼兒知道每天堅持刷牙能保護保持和清潔口腔。)

　　二、欣賞示范畫
　　1、拿圖片上的這些牙膏牙刷是怎么放?誰放在前面誰放在后面?
　　2、孩兒面放在杯子的前面，牙膏牙刷放在杯子里，拿我們畫畫的時候，應該先畫什么呢?為什么?
　　3、在物體重疊的時候，我們要先畫放在前面的物品，在畫后面的物品。
　　4、今天請小朋友也來畫一幅牙膏和牙刷好嗎?
　　(第二環節是通過欣賞示范畫，知道示范畫中物品的擺放方法，并引導幼兒指導重疊繪畫的表現方法。為幼兒創作做鋪墊。)

　　三、幼兒創作
　　要求：
　　1、鼓勵幼兒大膽地繪畫作品，并表現出重疊。
　　2、提醒幼兒用相近色涂色，并注意選背景色的選色。
　　(第三環節是幼兒創作，教師根據幼兒的個別情況進行指導，重點引導幼兒表現重疊的方法。)

　　四、欣賞作品
　　你畫了什么洗漱用品?他們是怎么放的?
　　(第四環節是欣賞幼兒作品，根據幼兒的作品進行指導。)

小百科：牙刷是一種清潔用品，為手柄式刷子，用于在刷子上添加牙膏，然后反復刷洗牙齒各個部位。

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