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大班教案《蔬菜印花》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒比較各種蔬菜的粗細，讓幼兒們學會比較粗和細的物品并且知道粗和細的概念，讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力，快來看看幼兒園大班《蔬菜印花》含反思教案吧。
活動目標：
1、 讓孩子們學會比較粗和細的物品并且知道粗和細的概念。
2、 比較各種蔬菜的粗細。
3、 讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、 鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗活動的樂趣。
活動準備：
顏料，一整張紙，黃瓜，南瓜，蘿卜，廚房用品（刀，菜板）
活動過程：
一、導入
1、通過唱“西紅柿”這首兒歌提高孩子們的注意力。
- 西紅柿，紅又圓
水分多，味酸甜
生吃熟吃樣樣好
營養豐富味道鮮
二、展開
1、 向孩子們介紹各種蔬菜并且研究這些蔬菜。
- 你看到了哪些蔬菜？
- 它們是什么顏色呢？
- 它們有多長？聞起來有什么味道？
- 它們有多大？
2、比較各種蔬菜的粗細。
① 準備好粗細不同的蔬菜。(黃瓜，南瓜和蘿卜)
② 摸摸蔬菜比較粗細。
③ 按照最粗的開始排序。
④ 把蔬菜切成兩半，看看截面然后再比較粗細。
⑤ 準備好一整張紙。
⑥ 把蔬菜剪成各種大小。
⑦ 把蔬菜蘸上顏料，隨意的印在紙上。
⑧ 說說你印的是什么圖案。
3、觀察活動紙。
- 這畫的是什么？
- 我們用蔬菜來畫畫怎么樣？
4、用準備的材料裝飾出雪人的家族。
① 比較一下黃瓜和蘿卜的粗細。
② 把黃瓜和蘿卜切開，使切出的截面是圓形。
③ 按照雪人的大小用蔬菜印出來。
④ 隨意的畫出雪人的表情。
三、結尾
1、讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們
2、總結活動
教學反思
本次活動選取的是幼兒非常熟悉的蔬菜，利用其切面，引發幼兒作畫，感受印畫的樂趣。與以往的單純畫一幅畫相比，幼兒更感興趣。有蔬菜寶寶玩、有漂亮顏色作畫，真正意義上體現了玩中學，學中樂。幼兒的認知、情感、技能方面都得到了提高。
小百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。
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