小班教案《小螃蟹》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)編織活動(dòng)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)穿孔用打單結(jié)的方法制作小螃蟹的腳，培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)，增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園小班《小螃蟹》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.學(xué)習(xí)穿孔用打單結(jié)的方法制作小螃蟹的腳。
　　2.體驗(yàn)編織活動(dòng)的樂(lè)趣。
　　3.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
　　4.增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：
　　學(xué)習(xí)穿孔并套上吸管。
　　學(xué)習(xí)打單結(jié)的方法制作小螃蟹的腳。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　已塑封好打孔好的小螃蟹、中國(guó)結(jié)繩、已剪好的吸管。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、出示小螃蟹，激發(fā)幼兒的興趣
　　1.今天老師請(qǐng)來(lái)了一位好朋友，它是誰(shuí)呀？（與小螃蟹打招呼）
　　2.小螃蟹有幾只腳啊？
　　3.教師小結(jié)：小螃蟹有八只腳和兩個(gè)大鉗子。
　　4.今天我們用編織的方法中的打單結(jié)來(lái)制作小螃蟹的腳。

　　二、啟發(fā)幼兒做小螃蟹的腳
　　1.介紹做小螃蟹的腳的材料：繩子、吸管。
　　2.繩子可以怎么用呢？請(qǐng)幼兒大膽表述。
　　3.吸管和繩子怎么利用？
　　4.教師講解制作的方法：用一根繩子穿孔，將繩子對(duì)齊后串上吸管后再打個(gè)單結(jié)。
　　5.請(qǐng)一位幼兒嘗試打單結(jié)。

　　三、幼兒操作
　　1.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
　　2.幼兒自主選擇材料進(jìn)行編織活動(dòng)。

　　四、作品展示
　　我們一起來(lái)看看哪只小螃蟹最開心？

　　活動(dòng)反思：
　　在活動(dòng)前，我琢磨著教案還只是邊講邊示范，之后我思考覺(jué)得這是我們第一次接觸打單結(jié)，會(huì)不會(huì)太難？于是在課前我又畫了單結(jié)圖譜，用圖譜結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)操作雙管齊下，效果非常的顯著，幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)的很開心，樂(lè)在其中！拿著自己做的小螃蟹非常有成就感。

小百科：絕大多數(shù)種類的螃蟹生活在海里或近海區(qū)，也有一些棲于淡水或陸地。它們靠母蟹來(lái)生小螃蟹，每次母蟹都會(huì)產(chǎn)很多的卵，數(shù)量可達(dá)數(shù)百萬(wàn)粒以上。螃蟹是依靠地磁場(chǎng)來(lái)判斷方向的。

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