大班教案《嘗葡萄》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體會(huì)維吾爾族舞蹈熱情、活潑的風(fēng)格，學(xué)習(xí)維吾爾族舞蹈的典型動(dòng)作，幼兒感受秋天水果豐收的喜悅，通過自身的動(dòng)作表達(dá)自己的情緒感受，學(xué)唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法，快來看看幼兒園大班《嘗葡萄》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、幼兒感受秋天水果豐收的喜悅，通過自身的動(dòng)作表達(dá)自己的情緒感受。
　　2、幼兒體會(huì)維吾爾族舞蹈熱情、活潑的風(fēng)格，學(xué)習(xí)維吾爾族舞蹈的典型動(dòng)作。
　　3、學(xué)唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。
　　4、感知多媒體畫面的動(dòng)感，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、準(zhǔn)備音樂磁帶、錄音機(jī)。
　　2、了解葡萄是藤狀植物，生長在棚架上，新疆是我國產(chǎn)葡萄最多的地方；維吾爾族人家家戶戶在自己的院子里都種滿了葡萄。

　　活動(dòng)過程：
　　1、律動(dòng)入室：根據(jù)《快樂的小烏龜》的音樂模仿“小烏龜”的動(dòng)作進(jìn)入教室。
　　2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒欣賞新疆的民族風(fēng)俗：
　　3、教師講述歌詞內(nèi)容，引起幼兒傾聽和學(xué)習(xí)的興趣：
　　4、引導(dǎo)幼兒完整地欣賞音樂，了解樂曲的結(jié)構(gòu)，感受樂曲的風(fēng)格：
　　5、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱新歌：
　　（1）欣賞教師演唱歌曲，聽完后說說歌曲唱了些什么，初步了解歌曲旋律與內(nèi)容。
　　（2）幼兒再次欣賞教師范唱并嘗試拍打切分節(jié)奏，體會(huì)維吾爾族音樂的活潑風(fēng)格。
　　（3）組織幼兒討論：“用什么樣的動(dòng)作來表現(xiàn)這首歌曲可以幫助我們記住歌詞？”
　　（4）讓幼兒聽歌曲自由探索用動(dòng)作記住歌詞的方法。
　　（5）引導(dǎo)幼兒嘗試邊做自己創(chuàng)編的動(dòng)作邊學(xué)唱歌曲，將歌詞與動(dòng)作相匹配。
　　6、請(qǐng)幼兒與教師一起邊唱邊表演自己創(chuàng)編的舞蹈，教師注意引導(dǎo)幼兒同伴間相互學(xué)習(xí)動(dòng)作表演，以豐富幼兒的新疆舞蹈動(dòng)作。
　　6、活動(dòng)小結(jié)：講評(píng)幼兒學(xué)習(xí)新歌及創(chuàng)編動(dòng)作的情況。
　　7、律動(dòng)出室：根據(jù)《快樂的小烏龜》的音樂推出教室。

小百科：葡萄是世界最古老的果樹樹種之一，葡萄的植物化石發(fā)現(xiàn)于第三紀(jì)地層中，說明當(dāng)時(shí)已遍布于歐、亞及格陵蘭，葡萄原產(chǎn)亞洲西部，世界各地均有栽培， 世界各地的葡萄約95%集中分布在北半球。

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