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中班下學期音樂教案《我們一起來Rock 》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒嘗試將兒歌《三只猴子》填入2/4拍的節奏型中，體驗音樂中語言節奏的趣味性，能隨音樂節奏說唱兒歌，快來看看幼兒園中班下學期音樂《我們一起來Rock 》含反思教案吧。
【目標】
1、體驗音樂中語言節奏的趣味性。
2、嘗試將兒歌《三只猴子》填入2/4拍的節奏型中。
3、能隨音樂節奏說唱兒歌。
4、能根據音樂的速度，變換動作速度。
5、認真傾聽并積極參與歌唱活動。
【準備】
音樂 ppt課件
【過程】
1、律動進場。
2、游戲：我來做，你來學(復習節奏型)
3、節奏型的感受和體驗。
1)、播放音樂，幼兒發現并感受節奏型X X/X -/
2)、發現音樂中的說唱部分
4、嘗試將兒歌加入到音樂節奏中。
1)、引出兒歌《三只猴子》
2)、出示節奏小屋，找準兒歌的節奏。
3)、將兒歌有節奏地加入到音樂中。
5、通過身體動作表現音樂中的節奏型。
6、合音樂，進行說唱表演。
7、延伸：下節課加入其它的兒歌。
活動反思：
《三只猴子》是一個比較有趣、易于被孩子理解接受的音樂活動，旋律也比較簡單，孩子們很容易就能掌握。再加上形象的圖片和有趣的游戲，孩子們很快就學會了。在這個活動的游戲環節，孩子們很容易興奮，但因為進行了適當的調整游戲也進行得熱烈而有序。在活動中穿插鋼琴伴奏，這在平時的一些活動中并不常用，但效果卻出奇得好，所以在以后的音樂教學活動中，應盡量提供孩子鋼琴伴奏，以便更準確、更有效的學習。
小百科：猴子。是三種類人猿靈長目動物的成員，靈長目是動物界的種群，猴子一般大腦發達，眼眶朝向前方，眶間距窄，手和腳的趾（指）分開，大拇指靈活，多數能與其他原猴亞目和猿猴亞目。
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