中班教案《大鴕鳥》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒認識十六分音符，并能用活潑的聲音表現(xiàn)歌曲的情緒，在游戲中理解并學唱歌曲，體驗音樂活動的樂趣，快來看看幼兒園中班《大鴕鳥》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1.在游戲中理解并學唱歌曲。
　　2. 認識十六分音符，并能用活潑的聲音表現(xiàn)歌曲的情緒。
　　3.體驗音樂活動的樂趣。
　　4.欣賞歌曲《大鴕鳥》，感受歌曲活潑有趣的特點。
　　5.能唱準曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。

　　活動準備：
　　經(jīng)驗準備：已認識不會飛的鳥，了解其形象的特點。幼兒已看過踩高蹺的VCD。
　　白板課件《大鴕鳥》

　　活動過程：
　　一、 以“猜猜看”引起幼兒興趣，導入主題。
　　出現(xiàn)畫面一 提問：猜一猜里面藏著誰？

　　二、理解歌詞
　　1.小翅膀
　　移開其中一小塊，出現(xiàn)翅膀。
　　“這是什么呀？”“有翅膀說明它可能是一只鳥，這么大的一只鳥，翅膀卻怎么樣？你覺得它能飛起來嗎？”
　　學習歌詞：不會飛來只會跑。
　　教師小結：這可能是一只鳥，而且由于翅膀很小，所以不能飛，是一只不會飛的鳥，會是誰呢？我們再來看一看。
　　2.長長的腳。
　　“它的腳怎么樣？”（很長）這么長的腳往前邁一步會是很大的一步哦。那這樣走路你覺得就像踩著什么一樣啊？（高蹺）
　　學習歌詞：走起路來邁大步呀，兩腳就像踩高蹺。
　　3.這么高走路，肯定會——（身體做搖搖晃晃的樣子提示孩子。）
　　教師一邊演示一邊唱“哎呦呦呦呦呦，哎呦呦呦呦。”
　　我們一起來學一學。
　　“剛才我走不穩(wěn)的時候，唱了什么？”
　　有的小朋友唱得不太清楚，我們只要把下面這個節(jié)奏拍出來，你們就肯定不會錯了哦。
　　學習拍十六分音符節(jié)奏XXXX XX

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