中班教案《買菜》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒能根據固定句式，在圖譜和老師的提示下推出相應的歌詞，借助圖譜理解買菜的歌詞，能唱出歌曲歡快的情緒，快來看看幼兒園中班《買菜》教案吧。

　　目標
　　1、 借助圖譜理解買菜的歌詞，能唱出歌曲歡快的情緒。
　　2、 能根據固定句式，在圖譜和老師的提示下推出相應的歌詞。
　　3、 對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
　　4、 能大膽表現歌曲買菜的內容、情感。

　　教學重點、難點
　　重點：通過各種方式引導幼兒記憶歌詞。
　　難點：幼兒能掌握歌曲中沒有伴奏的地方。

　　活動準備
　　1、 根據歌詞畫的圖譜一張
　　2、 節奏卡
　　3、 菜市場圖片一張
　　4、音樂《買菜》

　　活動過程
　　一、 律動《去買菜》
　　幼兒以自己喜歡的方式去菜市場。（音樂：買菜）
　　師：今天我們玩個辦家家的游戲，現在我們就去買菜好嗎？
　　1、發聲練習（這是什么菜）
　　賣菜的“阿姨”說：你們認識這些菜嗎？
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