中班教案《買菜》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒能根據固定句式,在圖譜和老師的提示下推出相應的歌詞,借助圖譜理解買菜的歌詞,能唱出歌曲歡快的情緒,快來看看幼兒園中班《買菜》教案吧。
目標
1、 借助圖譜理解買菜的歌詞,能唱出歌曲歡快的情緒。
2、 能根據固定句式,在圖譜和老師的提示下推出相應的歌詞。
3、 對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。
4、 能大膽表現歌曲買菜的內容、情感。
教學重點、難點
重點:通過各種方式引導幼兒記憶歌詞。
難點:幼兒能掌握歌曲中沒有伴奏的地方。
活動準備
1、 根據歌詞畫的圖譜一張
2、 節奏卡
3、 菜市場圖片一張
4、音樂《買菜》
活動過程
一、 律動《去買菜》
幼兒以自己喜歡的方式去菜市場。(音樂:買菜)
師:今天我們玩個辦家家的游戲,現在我們就去買菜好嗎?
1、發聲練習(這是什么菜)
賣菜的“阿姨”說:你們認識這些菜嗎?
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