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小班音樂教案《小烏龜》含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒通過活動增加對小動物的喜愛之情，讓幼兒學會小烏龜這首兒歌，初步學習用對唱的方式演唱歌曲，快來看看幼兒園小班音樂《小烏龜》含反思教案吧。
活動目標
1、讓幼兒學會小烏龜這首兒歌。
2、讓幼兒通過活動增加對小動物的喜愛之情。
3、初步學習用對唱的方式演唱歌曲。
4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
教學重點、難點
重點：學會小烏龜這首歌曲，掌握旋律
難點：帶動幼兒都能參與到活動中，并且都樂意演唱歌曲
活動準備
小烏龜，蛋糕，糖果（卡片） 小山背景
活動過程
一：開始部分
導入（手指游戲）大烏龜小烏龜
教師帶領幼兒復習大烏龜小烏龜的手指游戲
師：我們的大烏龜小烏龜，今天要去爬山坡，我們看看他們都帶了什么好嗎？
二：基本部分
1:教師范唱
教師拿著小烏龜卡片，一步一步的爬山坡狀，邊爬教師邊范唱歌曲。
2:了解歌詞
教師范唱幾次后，
提問，我們的小烏龜在做什么？
他們都帶上了什么好吃的東西？
小烏龜爬山坡累了，他們發出什么聲音？
3：學習歌曲
教師在幼兒對歌詞了解后，（小朋友們一起來和小烏龜一起爬山坡好嗎？）引導幼兒學習歌曲，每唱兩次，可以也獎勵幼兒蛋糕和糖果的方式，使幼兒繼續學習歌曲。
4：小游戲（烏龜爬山坡）
待幼兒熟悉歌曲后，請小朋友扮演小烏龜，在教師身后轉圈狀爬坡。
三：結束部分
天黑了，小烏龜都要回家了，我們回家了吧。
教學反思
1：教具準備充分，很喜迎幼兒眼球
2：在開展活動時，還需要更加的夸張有激情
3：在后面游戲時，注意幼兒安全
小百科：烏龜隸屬于龜科、烏龜屬的一種。有時特指 烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜等。在動物分類學上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科，是常見的龜鱉目動物之一。
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