小班數(shù)學教案《前后》含反思

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小班數(shù)學教案《前后》含反思

數(shù)學教案日期：2019-12-29 作者：卡卡美麗~

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小班數(shù)學教案《前后》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒形成初步的空間概念，對數(shù)學活動感興趣，學習以自身及客體為中心，認識和區(qū)分前后，學習正確使用方位詞：前、后。能用方位詞正確完整地表述，并讀準字音，快來看看幼兒園小班數(shù)學《前后》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、學習以自身及客體為中心，認識和區(qū)分前后。
　　2、形成初步的空間概念，對數(shù)學活動感興趣。
　　3、學習正確使用方位詞：前、后。能用方位詞正確完整地表述，并讀準字音
　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
　　5、讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目。

　　活動準備：
　　1、慢羊羊頭飾一個
　　2、灰太狼頭飾一個
　　3、喜羊羊頭飾(與男幼兒人數(shù)相同)美羊羊頭飾(與女幼兒人數(shù)相同)
　　4、大樹一顆(灰太狼藏在大樹后面)
　　5、小兔子和小狗娃娃各一個
　　6、玩具若干個(分別放在小兔和小狗的前面和后面)
　　7、創(chuàng)設活動情景：教師的一頭坐著孩子，中間放上小兔和小狗，小兔的前面放上點玩具，小狗的后面放上點玩具，另一頭放一顆樹，灰太狼藏在樹后面。
　　8、經(jīng)驗準備：幼兒對灰太狼與喜羊羊的故事有所了解。

　　活動重點難點：
　　重點：學習以自身及客體為中心，區(qū)分前面和后面。
　　難點：形成初步的空間概念，對數(shù)學活動感興趣，學習正確使用方位詞前后。能用方位詞正確完整的表述，并讀準字音。

　　活動過程：
　　1、做拍手律動，(上拍下拍前拍后拍)
　　2、小手放腿上，小手藏起來，提問小手藏在了那里，藏在了后面。小手伸出來，現(xiàn)在你的小手在身體的那面，小手在身體的前面。
　　3、提問：老師在你們的那面，老師在我們的前面，老師轉(zhuǎn)過身去，提問：現(xiàn)在你們在我的那面，我們在老師的后面。
　　4、現(xiàn)在請一個小朋友上來站在老師的前面，提問：現(xiàn)在xx小朋友在老師的那面，xx在老師的前面，在請一個小朋友站在老師的后面。提問：他站在老師的那面，他站在老師的后面。
　　5、點一個小朋友，指定，請你過來站在我的前面，在請一個，請你過來站在我的后面，提問幼兒，我的前面有誰，我的后面有誰。
　　6、引起興趣：
　　談話導入游戲，分配游戲角色。
　　師：小朋友，有沒有看過喜羊羊與灰太狼啊?在喜羊羊與灰太狼里面，你最喜歡誰啊?為什么?
　　幼：我喜歡……
　　師：嗯，那今天啊，韓老師來扮演慢洋洋村長，我們小朋友來扮演小羊，我們一起來做游戲好不好。
　　7、電話鈴響，懶洋洋村長接電話。
　　師：(鈴響后)喂，你是誰啊? 哦，你是熊媽媽啊?你打電話找
　　我懶洋洋村長有什么事? 哦，你是說你家熊寶寶的玩具被灰太狼給偷走了，你想讓我懶洋洋村長來幫你把玩具找回來是不是啊?那我問問我的小羊們愿不愿意幫你們!小樣們熊寶寶的玩具被灰太狼給偷走了，你們愿不愿意幫熊寶寶吧玩具找回來啊。(愿意)熊媽媽，你聽到了嗎?小羊們都說愿意，那現(xiàn)在我們就開始準備來幫助你了。
　　8、引導幼兒學習方位詞
　　師：現(xiàn)在這樣灰太狼非常的狡猾，我們小樣們現(xiàn)在要好好的教訓一下他，等會兒和村長一起去抓灰太狼好不好，不過在去抓灰太狼之前，我要先考考你們，你們要是通過的話我才能讓你們?nèi)プダ牵袥]有信心。(有)聽命令行動
　　教師發(fā)號口令：
　　現(xiàn)在所有的小羊聽著，小男孩現(xiàn)在是喜洋洋，小女孩是美羊羊，現(xiàn)在聽我口令。
　　1)請所有的美羊羊走到自己的椅子后面。
　　2)請所有的喜洋洋走到自己的椅子前面。
　　3)請所有的喜洋洋向前走一步。
　　4)請所有的美羊羊向后退兩步。
　　(好現(xiàn)在所有的小羊都回到座位上。)
　　9、引導幼兒正確使用方位詞
　　師：現(xiàn)在我慢洋洋村長要和喜洋洋一起去偵察敵情了，我們輕輕的走過去，看看灰太狼在哪里，然后悄悄的在心里面記著，一起出動去把它抓起來。
　　村長帶著喜羊羊輕輕的走去抓狼。
　　喜洋洋出動抓狼，要求會說：在什么前面(后面)抓到了灰太狼。
　　請美羊羊在旁觀戰(zhàn)，思考在什么的前面(后面)看到玩具的蹤跡。
　　美羊羊出動，尋找玩具，要求會說：在什么前面(后面)找到了玩具。
　　10、進一步理解和運用方位詞
　　師：(電話鈴第二次響)喂，是熊媽媽啊!我們已經(jīng)把灰太狼他們抓來了，而且還把熊寶寶的玩具找到了，嗯!你要和我們的小樣們說謝謝啊!{熊媽媽說，謝謝小羊們}(不用謝)哦，好的，我知道了!再見!熊媽媽!
　　師：熊媽媽說請美羊羊們把找到玩具放在熊寶寶的前面，請喜洋洋們把抓來的狼放在熊寶寶的后面。
　　(幼兒上前按要求擺放。)
　　11、游戲結束：我們的抓狼任務成功，表揚表揚自己。

　　教學反思：
　　這節(jié)課結束以后并沒有達到我預期的效果，為了不使整個過程看起來太亂，在去尋找玩具和抓狼的時候我沒有請完所有的小朋友，只是請個幾個，由于過于緊張還給漏掉了一些個環(huán)節(jié)，導致整節(jié)課看起來過于簡單，時間也顯得太短，評課的時候領導和老師們提出的錯誤點和建議對這節(jié)課看來都很有用，通過評課這節(jié)課也顯得條理更加清晰了，謝謝領導給了我這次機會，以后我會更加努力加油的。