小班優(yōu)秀數(shù)學教案《白貓小警士》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒能從生活和游戲中感受數(shù)學的重要和有趣，學習用簡單的數(shù)學方法解決問題，通過觀察、操作與比較，按物體的特征進行分辨和排序，體驗幫助別人并獲得成功的快樂，快來看看幼兒園小班優(yōu)秀數(shù)學《白貓小警士》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、通過觀察、操作與比較，按物體的特征進行分辨和排序。
　　2、能從生活和游戲中感受數(shù)學的重要和有趣，學習用簡單的數(shù)學方法解決問題。
　　3、體驗幫助別人并獲得成功的快樂。
　　4、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。
　　5、喜歡數(shù)學活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。

　　活動準備：
　　1、電腦課件，《黑貓警長》歌曲。
　　2、積木，粉紅色、黃色、藍色圖形人手一份。
　　3、點卡、獎章人手一份。

　　活動過程：
　　一、電話聲響，引起幼兒興趣，導入活動。
　　1、黑貓警長接到小兔報案電話，請白貓警士去小兔家觀看現(xiàn)場。
　　2、教師和幼兒扮演白貓警士，一起幫助小兔。

　　二、觀看課件，引導幼兒觀察照片上的物品擺放規(guī)律，學習按物品的特征排序。
　　1、按規(guī)律將積木特征進行排序。
　　（紅色高——黃色矮——紅色高——黃色矮）
　　2、按規(guī)律將盤子進行排序。（藍色圓形——粉紅色三角形——黃色正方形——藍色圓形——粉紅色三角形——黃色正方形）

　　三、觀察比較，按線索——紐扣的特征，尋找真正的小偷。
　　1、觀看課件，現(xiàn)場留下一顆小偷的紐扣：圓形、紅色、2個孔。
　　2、分別出示四個小偷，觀察比較各自的衣服紐扣，找出真正的小偷。

　　四、為白貓警士頒發(fā)獎章。
　　1、請幼兒根據(jù)點數(shù)取相應獎章，如：四個點對應四個蘋果。
　　2、幼兒互相檢查。

　　五、聽音樂《黑貓警長》結束活動。

　　活動反思：
　　幼兒園的數(shù)學活動相對于其他領域的活動來得枯燥、單調(diào)，容易使幼兒失去學習的興趣。因為這個時期的幼兒年齡小，邏輯思維尚在發(fā)展。于是就要求老師在組織指導活動中要多花心思，這次活動進展得很順利。

小百科：排序是使一串記錄,按照其中的某個或某些關鍵字的大小,遞增或遞減的排列起來的操作。

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