中班蒙氏數學教案《按規律排序》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒通過探索、操作多種材料，引導幼兒學習有規律的進行圖案裝飾，感受規律排序在生活中的存在和增添的規律美，能有規律的排序，并能用語言表述自己排序的規律，快來看看幼兒園中班蒙氏數學《按規律排序》含反思教案吧。

       活動目標：
　　1、感受規律排序在生活中的存在和增添的規律美。
　　2、通過探索、操作多種材料，引導幼兒學習有規律的進行圖案裝飾。
　　3、能有規律的排序，并能用語言表述自己排序的規律。
　　4、讓幼兒懂得簡單的數學道理。
　　5、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。

　　活動重點：
　　通過探索、操作多種材料，引導幼兒學習有規律的進行圖案裝飾

　　活動難點：
       在操作中通過交流、探索嘗試多種方法交替重復地排序

　　教學資源：
　　教具：老師裝飾好的衣服、褲子、裙子大卡片、規律板：○□

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