中班蒙氏數學教案《按規律排序》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒通過探索、操作多種材料,引導幼兒學習有規律的進行圖案裝飾,感受規律排序在生活中的存在和增添的規律美,能有規律的排序,并能用語言表述自己排序的規律,快來看看幼兒園中班蒙氏數學《按規律排序》含反思教案吧。
活動目標:
1、感受規律排序在生活中的存在和增添的規律美。
2、通過探索、操作多種材料,引導幼兒學習有規律的進行圖案裝飾。
3、能有規律的排序,并能用語言表述自己排序的規律。
4、讓幼兒懂得簡單的數學道理。
5、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。
活動重點:
通過探索、操作多種材料,引導幼兒學習有規律的進行圖案裝飾
活動難點:
在操作中通過交流、探索嘗試多種方法交替重復地排序
教學資源:
教具:老師裝飾好的衣服、褲子、裙子大卡片、規律板:○□
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