中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《蜜蜂飛舞》適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感知數(shù)字8的數(shù)量守恒，比較目測法和點數(shù)法在計數(shù)速度和準(zhǔn)確性方面的差異，運用已學(xué)過的群數(shù)法進行快速計數(shù)，快來看看幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)《蜜蜂飛舞》教案吧。

　　活動目標(biāo)：
　　1、比較目測法和點數(shù)法在計數(shù)速度和準(zhǔn)確性方面的差異。
　　2、感知數(shù)字8的數(shù)量守恒。
　　3、運用已學(xué)過的群數(shù)法進行快速計數(shù)。
　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
　　5、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1、畫有7只小鳥的圖卡一張。
　　2、畫有8只大象和8只老鼠的圖卡一張。
　　3、畫有8只小兔排成一橫排的圖卡和8只灰兔圍成一個圓形的圖卡各一張。
　　4、幼兒用書。

　　活動過程：
　　1、比較目測法和點數(shù)法在計數(shù)速度和準(zhǔn)確性方面的差異，復(fù)習(xí)群數(shù)法。
　　教師出示畫有7只小鳥在天空飛翔的圖卡，5秒鐘后將圖卡翻轉(zhuǎn)過來，呈現(xiàn)圖卡的空白背面，請幼兒說一說，這張圖卡上有幾只小鳥。
　　教師將圖卡翻轉(zhuǎn)回來，請幼兒一一點數(shù)，最后確定小鳥的正確數(shù)量。
　　教師介紹兩種方法的名稱：第一種，老師用很快的速度呈現(xiàn)圖卡，你們估計小鳥數(shù)量的方法叫目測法；第二種，請你們一個一個來數(shù)的方法叫點數(shù)法。
　　幼兒想一想，比較一下兩種方法各有什么優(yōu)點和缺點。
　　教師小結(jié)：目測法的速度很快，但是不準(zhǔn)確；點數(shù)法比較準(zhǔn)確，但是比目測法的速度要慢一點。
　　想一想，有沒有熟的比較快又比較準(zhǔn)確地方法。
　　教師和幼兒一起運用群數(shù)家接數(shù)的方法點數(shù)小鳥的數(shù)量。

　　2、排除物體大小的干擾，感知8的數(shù)量守恒。
　　出示簇擁在一起的8個吹起來的氣球和8個干癟的氣球，請幼兒分別點數(shù)兩堆氣球的數(shù)量，比較兩堆氣球的多少。
　　小結(jié)：吹起來的一堆氣球感覺比較多，沒有吹的一堆氣球感覺比較少。實際上兩堆氣球一樣多，都是8個。

　　3、排除物體排列位置的干擾，感知8的數(shù)量守恒。
　　教師出示畫有8只白兔排成一排得圖卡和畫有8只小灰兔圍成一個圓形的圖卡。請幼兒目測兩種兔子的數(shù)量，猜猜誰多誰少，還是一樣多。
　　教師小結(jié)。

　　4、打開幼兒用書，完成上面的練習(xí)。
　　幼兒先運用目測的方法，猜猜哪朵花上的蜜蜂多，哪朵花上的蜜蜂少。
　　在蜜蜂數(shù)量一樣多的幾個花朵下面的方框里打勾。

小百科：8是一個有理數(shù)，是一個在7和9中間的一個自然數(shù)、正整數(shù)，是一個合數(shù)、偶數(shù)和立方數(shù)。

【幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《蜜蜂飛舞》】相關(guān)文章：

• 幼兒園小班游戲課教案《小孩小孩真愛玩》含反思

• 中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《小裁判》含反思

• 幼兒園大班教案《6以內(nèi)加法》含反思

• 幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《圖形碰碰樂》含反思

• 幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《快樂地動物園》含反思

• 幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《小兔開花店》

• 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《春游》含反思

• 幼兒園中班教案《天平》

• 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《小矮人上樓梯》含反思

• 幼兒園大班教案《有趣的數(shù)字組合》含反思

• 幼兒園中班教案《開花店》

• 幼兒園小班教案《圓》