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幼兒園中班教案《幫小豬選禮物》含反思

數(shù)學(xué)教案日期：2019-12-30 作者：往事如風(fēng)

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中班教案《幫小豬選禮物》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒復(fù)習(xí)1-5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)及認(rèn)數(shù)，能手口一致，學(xué)習(xí)按數(shù)取物，并知道數(shù)字的實(shí)際意義，主動(dòng)參加計(jì)數(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)多種形式計(jì)數(shù)的樂(lè)趣，能用語(yǔ)言大膽表達(dá)操作結(jié)果，快來(lái)看看幼兒園中班《幫小豬選禮物》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1.主動(dòng)參加計(jì)數(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)多種形式計(jì)數(shù)的樂(lè)趣。
　　2.復(fù)習(xí)1-5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)及認(rèn)數(shù)，能手口一致，學(xué)習(xí)按數(shù)取物，并知道數(shù)字的實(shí)際意義。
　　3.能用語(yǔ)言大膽表達(dá)操作結(jié)果。
　　4.讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
　　5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　1.1-5以內(nèi)的數(shù)能手口一致是本節(jié)課的重點(diǎn)=。
　　2.用語(yǔ)言表達(dá)是本節(jié)課的難點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　《生日快樂(lè)歌》音樂(lè)磁帶，玩具小動(dòng)物4個(gè)（小狗、小貓、小羊、小豬）實(shí)物蘋果2個(gè)，小魚(yú)3條，骨頭4根，5以內(nèi)數(shù)字卡，蛋糕圖片1張（蛋糕上面有5支蠟燭），操作盤幼兒人手一個(gè)，積木若干，衣服一件。

　　活動(dòng)過(guò)程
　　一．情景導(dǎo)入
　　老師：“今天有一位特別的小客人要到我們班做客，小朋友想知道他是誰(shuí)嗎”？
　　出示玩具小豬，老師：“這是誰(shuí)呀？今天小豬特別的高興，你們知道為什么嗎？
　　因?yàn)榻裉焓切∝i的生日，小豬過(guò)生日，老師要送他一件禮物，一件漂亮的新衣服，現(xiàn)在我們給他穿起來(lái)。”

　　二．演示。
　　1.老師：“小豬過(guò)生日，很多小動(dòng)物都來(lái)為他慶祝，并送來(lái)了許多的禮物。”出示玩具小羊，“咩咩”是誰(shuí)來(lái)了？（小羊）小羊用盤子裝了2個(gè)蘋果送給小豬作為禮物。老師：“數(shù)一數(shù)有幾個(gè)？可用數(shù)字幾來(lái)表示？”幼兒答出后，老師出示相應(yīng)的數(shù)字卡。“小鴨子送給小豬禮物的時(shí)候會(huì)說(shuō)些什么話？”（祝你生日快樂(lè)）小豬說(shuō)：“謝謝。”
　　2.分別出示玩具小狗和小貓，“喵喵”是小貓來(lái)了，讓幼兒自己說(shuō)出送給小豬什么禮物，（3條小魚(yú)，用繩子穿成一串）數(shù)量是多少，用幾來(lái)表示。并取出相應(yīng)的數(shù)字卡片。老師在黑板上貼出小貓的圖案，把小魚(yú)貼在下面，相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在魚(yú)的上方。“汪汪汪”是小狗來(lái)了，小狗給小豬送來(lái)4根骨頭作為禮物。老師同樣引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)其數(shù)量，用幾來(lái)表示，并在黑板上貼上圖案和數(shù)字。
　　3.動(dòng)物送完禮物了，但小豬到底是過(guò)幾歲生日呢？先讓小朋友猜猜看，老師再出示蛋糕的圖片，帶領(lǐng)幼兒一起點(diǎn)數(shù)，感知是五支蠟燭，5歲生日。老師總結(jié)這是用數(shù)字5來(lái)表示，出示5的數(shù)字卡片，問(wèn)幼兒5像什么。像秤鉤讓幼兒從形狀上認(rèn)識(shí)數(shù)字。

　　三．操作探索
　　老師：“小動(dòng)物給小豬送了禮物，我們也給小豬送禮物，每個(gè)小組有一籃子積木，我們送積木給小豬”。
　　1.老師出示不同的數(shù)卡，幼兒根據(jù)數(shù)卡上的數(shù)字取出相應(yīng)數(shù)量的積木在自己面前的小盤子，作為禮物送給小豬。
　　2.請(qǐng)一部分小朋友告訴大家，他給小豬送了幾塊積木。
　　3.提醒幼兒按數(shù)取物。

　　四．游戲活動(dòng)。
　　小動(dòng)物要和小朋友一起做游戲了，請(qǐng)小朋友根據(jù)小動(dòng)物的叫聲，去拿相應(yīng)數(shù)量食物給小動(dòng)物。如：小貓叫喵喵3聲…

　　教學(xué)反思
　　1.在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)生活化的活動(dòng)教材很感興趣，讓活動(dòng)一開(kāi)始就處在一種積極參與的狀態(tài)之中。
　　2.活動(dòng)過(guò)程的游戲化，幼兒學(xué)習(xí)興趣濃。
　　3．在日常教學(xué)中，我們幼兒老師廠感到對(duì)數(shù)學(xué)不好教，通過(guò)這次活動(dòng)，我們以后在、教學(xué)中要在孩子興趣點(diǎn)上尋找數(shù)學(xué)活動(dòng)適宜的教材內(nèi)容，讓孩子在生活中、游戲中感受數(shù)學(xué)，我相信我們一定能夠做到。