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中班教案《冰糖葫蘆》適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒能按數量多少進行排序，能正確判斷7以內物體數量，引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣，快來看看幼兒園中班《冰糖葫蘆》教案吧。
活動目標：
1.能正確判斷7以內物體數量。
2.能按數量多少進行排序。
3.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
4.發展幼兒邏輯思維能力。
活動準備：
1.1-7數量不同的冰糖葫蘆道具7串。
2.各種數量不同的蘋果卡片7張。
活動過程：
1.提問導入
小朋友，吃過糖葫蘆嗎？好吃嗎？是什么味道的？你們在吃糖葫蘆時，一定要注意安全，因為竹棒尖尖的，很容易刺傷小朋友。
今天，老師也做了一些特殊的糖葫蘆，你們想看嗎？出示7串糖葫蘆，（把7串糖葫蘆插到黑板上用膠帶粘好的孔里）
�。�1）請幼兒數有幾串？并且數數每串上有幾個？
�。�2）啟發幼兒給糖葫蘆排隊，并引導幼兒找規
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