大班教案《生日墻》適用于大班的數學主題教學活動當中，讓幼兒愿意與同伴交流自己的生日，了解自己與同伴的年齡差異，根據生日的年月日比較年齡的大小，按出生日期排序，發展目測力、判斷力，快來看看幼兒園大班《生日墻》教案吧。
活動目標：
1. 根據生日的年月日比較年齡的大小，按出生日期排序。
2. 愿意與同伴交流自己的生日，了解自己與同伴的年齡差異。
3. 發展目測力、判斷力。
4. 讓幼兒學習簡單的數學題目。
活動準備：
1. 幼兒人手一張自制生日卡，上面貼著幼兒的照片，記錄著生日的年月日。
2. 幼兒活動材料《數學》第一頁《生日卡》
活動過程：
一、大一歲了
1.過新年，大家都大一歲了。請大家介紹一下自己今年幾歲了。
2.為什么有的小朋友是七歲，有的是六歲呢？
3.要想知道班里哪位小朋友的年齡最大，哪位最小，有什么辦法？
4.幼兒交流自己出生的年月日。
二、給生日卡分類
1.請不同年齡的兩位幼兒介紹自己的生日卡：我是何年何月何日生的。
2.幫助幼兒了解前一年出生的就大一歲。
三、 為生日卡排序
1.根據出生月份的分類結果，數一數哪個月過生日的人最多，哪個月過生日的人最少。
2.請幼兒說說，自己是按什么依據排列的，為什么這樣排。
小百科：生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿周歲的那一天。
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