小班美術活動教案《烈日當空》適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒運用已有經驗、聯想和涂鴉方法表達自己對畫面的理解和感受，欣賞米羅作品，感受大面積的紅色給人帶來的熱烈的感覺，養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣，快來看看幼兒園小班美術活動《烈日當空》教案吧。

　　活動目標：
　　1、欣賞米羅作品，感受大面積的紅色給人帶來的熱烈的感覺。
　　2、運用已有經驗、聯想和涂鴉方法表達自己對畫面的理解和感受。
　　3、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
　　4、感受到繪畫的魅力，喜歡繪畫。

　　活動準備：
　　掛圖、幼兒人手一份范畫、油畫棒。

　　活動過程：
　　一、教師和幼兒一起欣賞米羅作品。
　　1、小朋友們，看圖片上是什么呢？（太陽）是什么顏色的呢？（紅色）
　　2、太陽是什么形狀的呢？（圓形）像什么呢？（球）
　　3、畫上什么顏色最多最大呢？（紅色）
　　4、看到這么多紅色你們的心里有什么感覺呢？太陽照在身上有什么感覺呢？（引導幼兒說出暖暖的）
　　5、什么顏色的太陽看上去熱熱的呢？為什么？（紅色，因為紅色的太陽照在身上暖暖的。）
　　6、你們看，太陽旁邊還畫了什么呢？（線條和光芒）
　　師：太陽在線條和光芒的襯托下，像在做什么事情呢？（引導幼兒說出太陽在跳舞）
　　教師總結：哦！我們看到的太陽是圓圓地紅紅的，照在身上熱熱的，并且在線條和光芒的襯托下，就像在跳舞一樣。你們知道這幅畫是誰畫的嗎？（……）這幅畫是外國的一個叫西班牙的國家，一個著名的畫家米羅畫的，他的畫是很抽象的富有想象力的。

　　二、一起討論繪畫的方法。
　　1、太陽是什么形狀的呢？大大的太陽是什么顏色的呢？
　　2、太陽旁邊有什么呢？
　　3、小朋友們，畫家米羅他是很有想象力的哦！他畫出來的太陽會跳舞，看！趙老師幫小朋友準備了畫畫的材料，請我們小朋友動動腦筋，來畫一畫你心目中的太陽。
　　4、幼兒創作，鼓勵幼兒嘗試用大小不同的筆和熱烈的顏色涂鴉。

　　三、活動結束。
　　與幼兒一起來欣賞自己的畫。

小百科：胡安

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