大班下學期美術教案《石頭娃娃》適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學會認真細致的工作態度及動手操作能力，嘗試用泥塑、粘貼、彩繪等手段在石頭上裝飾，發展幼兒的創造力和培養幼兒的美感，體驗合作的樂趣，快來看看幼兒園大班下學期美術教案《石頭娃娃》教案吧。

　　【活動目標】
　　1、嘗試用泥塑、粘貼、彩繪等手段在石頭上裝飾，發展幼兒的創造力和培養幼兒的美感。
　　2、培養幼兒認真細致的工作態度及動手操作能力。
　　3、體驗合作的樂趣。
　　4、感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。
　　5、鼓勵兒童發現生活中的美，培養幼兒對美術的熱愛之情。

　　【活動準備】
　　1、幻燈片-各種各樣的石頭。
　　2、各種形狀各異的石頭。
　　3、廣告顏料、油畫棒、棉簽、剪刀、線、色紙、自粘紙等。

　　【活動過程】
　　一、談話引入，激發興趣。
　　師：小朋友看這是什么？
　　石頭娃娃今天晚上要舉行生日宴會，小朋友來當小小化妝師，把石頭娃娃打扮打扮好嗎？

　　二、引導討論，啟發想像。
　　師：小朋友想怎么打扮石頭娃娃？
　　你想用什么來裝扮石頭娃娃？想把他裝扮成什么？
　　幼兒討論交流自己的想象。

　　三、認識材料，提出要求。
　　1、出示準備好的材料，引導幼兒觀察。
　　師：小朋友看看桌子上有什么？它可以用來做什么？你準備用哪些材料？
　　2、要求：
　　（1）等會兒小朋友先想好，到哪個組？和哪些小朋友一起打扮石頭娃娃？
　　（2）先觀察石頭的形狀、顏色像什么？可以用來做什么？然后再進行妝扮。
　　（3）安靜操作，注意安全。

　　四、幼兒操作，觀察指導。
　　教師重點觀察幼兒如何選擇同伴，并適當引導幼兒進行合作。
　　重點指導石子連環畫組的幼兒，啟發引導幼兒進行講述。

　　五、集中交流，體驗成功。
　　師：你剛才做了什么？是自己獨立完成的？
　　還是跟同伴一起完成的？你把石頭娃娃裝扮成了什么？
　　在裝扮石頭娃娃時你遇到了什么困難？怎么解決的？
　　1、幼兒自我評價，介紹自己的作品。
　　2、幼兒相互評價，夸夸他好在哪？
　　3、教師對幼兒合作及操作情況進行評價。

　　六、介紹作品，分享快樂。
　　鼓勵幼兒相互交流，介紹自己的作品。

小百科：石頭，一般指由大巖體遇外力而脫落下來的小型巖體，多依附于大巖體表面，一般成塊狀或橢圓形，外表有的粗糙，有的光滑，質地堅固、脆硬。

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