大班音樂優秀教案《三只猴子》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒通過分辨、模仿學習，在合唱中堅持自己的聲部，并初步體會與其他聲部和諧合作的愉悅，傾聽教師的示范演唱，分辨各聲部、感受多聲部歌曲特有的此起彼伏的美感，借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲，快來看看幼兒園大班音樂優秀《三只猴子》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、傾聽教師的示范演唱，分辨各聲部、感受多聲部歌曲特有的此起彼伏的美感。
　　2、通過分辨、模仿學習，在合唱中堅持自己的聲部，并初步體會與其他聲部和諧合作的愉悅。
　　3、借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。
　　4、借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學唱歌曲。

　　活動準備：
　　1、熟唱歌曲《三只猴子》的第一聲部。
　　2、歌曲音樂。
　　3、鋼琴。

　　活動過程：
　　一、復習歌曲《三只猴子》。

　　二、學習二聲部襯詞。
　　1、聽音樂拍節奏。
　　師："你們會不會把這首歌的節奏拍出來呢？"
　　2、帶領幼兒跟著樂曲拍手感知節奏型

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