大班音樂優(yōu)秀教案《牙膏舞會》適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒在現(xiàn)有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編牙膏跳舞及擠牙膏的動作，感受樂曲輕松愉快、詼諧幽默的情緒，初步理解樂曲'ABAB’…反復(fù)的結(jié)構(gòu)，感知A段歡快跳躍、B段延長且層層累加的特點，在表演中愉快地進行表情交流，快來看看幼兒園大班音樂優(yōu)秀《牙膏舞會》教案吧。

　　活動目標：
　　1.感受樂曲輕松愉快、詼諧幽默的情緒，初步理解樂曲'ABAB’…反復(fù)的結(jié)構(gòu)，感知A段歡快跳躍、B段延長且層層累加的特點。
　　2.引導(dǎo)幼兒在現(xiàn)有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編牙膏跳舞及擠牙膏的動作。
　　3.在表演中愉快地進行表情交流。
　　4.感受歌曲詼諧幽默的特點，能聽著音樂游戲。
　　5.在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。

　　活動準備：
　　教學圖譜一張，用小紙張將“牙膏條”一一遮��；教具大牙膏一個；音樂磁帶。

　　活動重點、難點：
　　重點：感受樂曲輕松、詼諧的情緒，并大膽用動作愉快地表現(xiàn)。
　　難點：初步理解樂曲的結(jié)構(gòu)，感知A段歡快跳躍、B段延長且層層累加。

　　活動過程：
　　1.幼兒完整地傾聽樂曲，體驗樂曲歡快、詼諧的情緒。
　　2.教師結(jié)合教具簡述故事《牙膏舞會》，幫助幼兒了解樂曲所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。
　　3.結(jié)合圖譜，欣賞音樂，初步了解樂曲結(jié)構(gòu)。
　　（1）教師聽音樂指圖譜，依次出示牙膏條；提問：牙膏跳舞時，音樂是一樣的嗎？
　　（2）幼兒隨音樂指圖譜；提問：擠牙膏時，音樂一樣嗎？有什么變化？
　�。�3）請能力強的幼兒聽音樂領(lǐng)指圖譜。
　　4.教師啟發(fā)幼兒創(chuàng)編牙膏跳舞及擠牙膏的動作
　　5.完整地隨音樂表演。全體幼兒跳圓圈舞，B段時，教師依次請幼兒進圈當牙膏條，做出各種造型。
　　6.教師簡單介紹樂曲，啟發(fā)幼兒起名字。

　　活動延伸：
　　1.可在欣賞音樂的基礎(chǔ)上，學習用打擊樂器為樂曲伴奏。
　　2.可啟發(fā)幼兒用牙膏盒、牙膏皮制作美工作品。

小百科：牙膏是日常生活中常用的清潔用品，是一種潔齒劑，一般呈凝膠狀，通常會抹在牙刷上，用于清潔牙齒，保持牙齒美觀和亮白，牙膏有著很悠久的歷史，而隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，制作工藝以及設(shè)備的不斷改進和完善，各種類型的牙膏相繼問世，產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次也在不斷提高，截止2019年牙膏品種已由單一的清潔型牙膏，發(fā)展成為品種齊全、功能多樣，上百個品牌的多功能型牙膏，滿足了不同層次消費水平的需要。

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