大班美術(shù)教案《可愛的魚》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試用各種材料制作魚，培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，知道魚的各部位組成及名稱，參加美術(shù)活動，感受美工活動的樂趣，并進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的審美能力，快來看看幼兒園大班美術(shù)《可愛的魚》含反思教案吧。

　　活動目標(biāo)：
　　1、知道魚的各部位組成及名稱。
　　2、嘗試用各種材料制作魚，培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。
　　3、參加美術(shù)活動，感受美工活動的樂趣，并進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的審美能力。
　　4、對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。
　　5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1、有關(guān)魚的VCD片，各種魚的圖片布置活動室。
　　2、魚的各部位分解圖。
　　3、魚的制作材料分三組：
　　1）美工紙、膠棒、圖畫紙、油畫棒；
　　2）毛線、圖畫紙、膠棒、油畫棒；
　　3）橡皮泥、泥板；

　　活動過程：
　　1、欣賞與討論
　　觀看魚的VCD,引起幼兒興趣后討論。魚是由哪些部位組成的？這些部位的名稱叫什么？（魚頭、魚身、魚尾、魚鰭）并出示魚的各部位組成圖，讓幼兒知道一條完整的魚，缺一不可。
　　2、示范與講解
　　教師將三組材料的做法進(jìn)行講解及簡單示范。第一組，用美工紙剪魚的各部位圖形進(jìn)行拼貼，添畫；第二組，先畫出魚的形狀，用毛線粘出魚的輪廓再進(jìn)行添畫；第三組，用橡皮泥捏出各種各樣的魚。
　　3、操作與指導(dǎo)
　　1）幼兒選擇自己喜歡的形式來制作魚，自由選組。
　　2）教師指導(dǎo)幼兒制作，充分發(fā)揮幼兒想象力。
　　3）制作過程中提醒幼兒要制作完整的魚，并豐富畫面。
　　4、展示與交流
　　將幼兒制作好的作品進(jìn)行展示，幼兒間互相交流，看誰制作的魚最可愛、漂亮。

　　活動反思：
　　在活動開始采用談話導(dǎo)入的方式，對幼兒已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了回憶，幼兒的興趣還是比較濃厚。與前幾次編織活動相比，這一次增加了難度，讓幼兒掌握編織方法的基礎(chǔ)上，要先用紙條固定好小魚的形狀，然后用各種不同顏色的紙條進(jìn)行橫豎交叉編制，活動中，孩子們表現(xiàn)還是不錯的，掌握地也比較好，但是在講解活動重點(diǎn)的時候，講得比較細(xì)，時間用得較長，如果能用更精煉地語言讓幼兒學(xué)習(xí)編織方法，這樣效果會更好。

小百科：魚類是以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物，屬于脊索動物門中的脊椎動物亞門，一般人們把脊椎動物分為魚類（53%）、鳥類（18%）、爬行類（12%）、哺乳類（9%）、兩棲類（8%）五大類。

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