大班教案《云》適用于大班的主題教學活動當中,讓幼兒了解云的顏色、形狀是多變的,初步了解云會變成雨、雪等落下來,感受天上云的變化與天氣現象之間的關系,喜歡觀察云的變化,有關注和探索天氣現象的興趣,快來看看幼兒園大班《云》教案吧。
活動目標:
1、喜歡觀察云的變化,有關注和探索天氣現象的興趣。
2、幼兒了解云的顏色、形狀是多變的,初步了解云會變成雨、雪等落下來,感受天上云的變化與天氣現象之間的關系。
3、激發幼兒對科學活動的興趣。
4、大膽說出自己對云的理解。
重點難點:
了解雨、雪是由云變成的。
活動準備:
經驗準備:平時引導幼兒注意觀察各種各樣的云
材料準備:多變的云視頻、各種云的圖片
活動過程:
1、回顧和交流幼兒關于多變的云的已有經驗。
※ 引導語:這段時間,我們在晴天、多云、陰雨的天氣帶小朋友觀察過各種各樣的云,云是什么顏色、什么形狀的?云像什么?
※ 提問:云會不會移動?云為什么會移動?怎樣移動?
2、引導幼兒認識各種各樣的云。
※ 討論:云會不會變成其他的樣子?你有沒有見過別的云?是什么樣的?是什么時候見到的?
3、觀看云變成雨、變成雪的課件,感知云會變成雨、雪等落下來的現象。
※ 討論:誰知道云會變成什么?
※ 通過課件向幼兒介紹天上下雨就是云變成的,冬天下的雪也是云變成的,進一步感知云的變化。
4、感受和發現云朵變化與天氣的關系。
※ 為什么會有各種各樣的云呢?(讓幼兒充分討論猜測后,向幼兒介紹不同的云是和天氣有關系的)
※ 引導幼兒分小組將觀察記錄按天氣進行分類整理和比較,制作小組大記錄表,并向大家介紹本組的觀察發現。
活動延伸:
讓幼兒去戶外觀察天上的云,分別說說天上的云塊像什么?并把它畫下來。
小百科:云是大氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴或凝華成的小冰晶,所混合組成的漂浮在空中的可見聚合物。
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