情況分析："驚喜"讓人想到的是一種禮物,一種不可思議的東西。故事《給你一個(gè)驚喜》講的是獅子阿美有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),生了一場(chǎng)大病后,阿美的頭發(fā)掉光了。小伙伴們約她,她不敢出門。后來(lái)小伙伴們給她一個(gè)驚喜、、、、、、理解故事內(nèi)容,感受故事中阿美的情緒變化。

　　活動(dòng)名稱：語(yǔ)言活動(dòng)內(nèi)容：給你一個(gè)驚喜活動(dòng)班級(jí)：大班授課教師：矣?jì)I麗活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容,感受故事中阿美的情緒變化。

　　2、能復(fù)述故事的主要內(nèi)容。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容,感受故事中阿美的情緒變化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書、CD活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話,引出活動(dòng)。

　　1、教師：今天老師帶來(lái)一個(gè)很好聽(tīng)的故事,故事的名字叫《給你一個(gè)驚喜》。小朋友,請(qǐng)你猜一猜,這會(huì)是一個(gè)什么樣的驚喜呢？

　　2、幼兒自由猜想。

　　二、教師結(jié)合掛圖分段講述故事。

　　1、教師講述故事至"像兩只熟透的桃子",提問(wèn)：

　　--獅子阿美長(zhǎng)了一頭怎樣的頭發(fā)？

　　--后來(lái)阿美的頭發(fā)發(fā)生了什么變化？

　　2、教師講述故事至"沒(méi)有吭聲",提問(wèn)：

　　--阿美為什么不和小朋友一起玩？她的心情怎樣？

　　--阿美的朋友會(huì)想什么辦法呢？

　　3、教師講述故事至結(jié)尾,提問(wèn)：

　　--阿美的朋友做了一件什么事？

　　--他們?yōu)槭裁窗杨^發(fā)剃光？

　　三、教師完整講述故事一遍,引導(dǎo)幼兒感受阿美的情緒變化。

　　1、教師提問(wèn)：

　　--阿美哭了幾次？

　　--第一次哭是為什么？第二次哭又是為什么？

　　2、教師引導(dǎo)幼兒通過(guò)阿美的兩次哭來(lái)理解阿美的情緒變化。

　　四、幼兒嘗試復(fù)述故事。

【幼兒園大班語(yǔ)言教案：給你一個(gè)驚喜】相關(guān)文章：

• 幼兒園小班語(yǔ)言教案：春風(fēng)

• 幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《聰明的烏龜》

• 幼兒園大班談話活動(dòng)教案：旅游見(jiàn)聞

• 小班語(yǔ)言：小兔生病了

• 幼兒小班語(yǔ)言教案：兩只小蜜蜂

• 幼兒園大班分享閱讀《什么聲音？》

• 幼兒園小班語(yǔ)言教案《笨笨豬》

• 幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)：小朋友愛(ài)上幼兒園

• 幼兒園小班繪本故事《我愛(ài)你》教案

• 幼兒園大班語(yǔ)言談話活動(dòng)：未來(lái)的汽車

• 語(yǔ)言活動(dòng)：《捉蜻蜓》

• 幼兒園大班散文欣賞教案：《百合花》