一、教學內容：小班閱讀活動,繪本故事《我愛你》。
二、教學目標：1、教會幼兒會對親密的人或者朋友說|：我愛你。并體驗說這句話的時候帶給自己的一種愉悅感。2、記住故事,能夠用多種方式表達自己對別人的愛。
三、教學準備：玩具狗一件,有關繪本故事〈我愛你〉的課件。
四、教學過程：
律動組織活動,通過活動,發現孩子們現場的閃光點,教師愛撫地摸著孩子們的臉,說一句：我愛你,引出課題。
剛才我說了一句我愛你。想想看,還有誰說過我愛你呢？（我媽媽,爸爸）媽媽說這句話的時候你心里感覺怎么樣？（開心）。哦,原來啊,我們班小朋友的爸爸媽媽都深深地愛著我們。那你把我愛你說給別人聽過沒有？（說過）。今天,我們要認識一位新朋友,一位新朋友哦。瞧--出示課件。
他叫樂樂,他非常喜歡說我愛你。樂樂呀,是一個非常可愛的小男孩兒,他無論看到什么,都會歡快地說我愛你,我愛你。小樂樂走在回家的路上,看見了小花,樂樂對小花說：小花,我愛你。樂樂繼續往前走,猜猜看,他還會對誰說我愛你呢？哦,猜不出來呀,那讓我們看看是什么？一朵黃顏色的小花。樂樂對黃顏色的小花說,小花,我愛你。樂樂又繼續往前走,再來猜猜看,他又會對誰說我愛你呢？哦,那么現在看看和你們猜得一樣不？哦,一棵大樹。樂樂對著大樹大聲說：大樹,我-愛-你。樂樂對小花,大樹,還有藍天上飄動的什么？（白云）對,樂樂會對白云說什么呢？（白云,我愛你。）樂樂回到了哪兒？（家）誰在等著他？（小狗）教師出示玩具小狗,猜猜看,樂樂會對小狗說什么呢？（小狗,我愛你）。哦,用好聽的聲音讓小狗聽見,叫著小狗的名字對小狗說我愛你,小狗會更開心的,試試著。哦,快看,小狗聽了可真開心啊。這么好聽的話,小狗想再聽一遍。再說一遍怎么樣？哦,小狗真得很快樂,它高興得直甩尾巴。哇,原來,把我愛你說給別人聽,會讓別人很快樂,很高興。那我們也說說看怎么樣？看著你身邊的伙伴,叫著他的名字,對著他說我愛你。哇,說得好動情呢。下來看看,還有你最愛的伙伴嗎？哇,好幸福啊,我也要試試。教師和小朋友互相擁抱并說我愛你。小二班的小朋友,我愛你們。師幼擁抱。把愛說給我,我會很開心很高興的,你們開心嗎？我還得到了一個大大的擁抱。瞧,把我愛你說給別人聽,自己會很高興,別人也會很高興,還能得到一個大大的擁抱,這感覺簡直太美好啦。
樂樂把玩累了的小狗送回了家。樂樂的肚子餓了。要開飯了,樂樂會說什么呢？猜猜看？（米飯我愛你,青菜我愛你。）這么多好吃的,是媽媽給樂樂準備的,我們的媽媽呀,每天給我們做好多好多好吃的飯,還會為我們做很多很多的事情。你們知道嗎？（知道）來,閉上小眼睛想想媽媽笑瞇瞇的模樣。看你們也笑瞇瞇的樣子,原來想著媽媽笑瞇瞇的樣子就會是一件很幸福的事。媽媽為我們做了哪些事情呢？
瞧,老師遇到難題了,你們愿意幫助我嗎？（愿意）為什么媽媽每天要上班,累得腰也疼了,腿也酸了,還要為我們做這么多這么多的事情呢？有誰能告訴我？為什么呀,因為媽媽愛著我們,深深得愛著我們。你們愛媽媽嗎？愛媽媽就要用好聽的聲音對媽媽說媽媽我愛你。讓我們沉浸在媽媽的愛里面,聽一個溫暖的故事,一個我愛你的故事。
有一天,老師教了一句我愛你。老師說,愛是要說出來的。回家的路上,樂樂可忙壞了,小花我愛你,大樹我愛你,白云,我愛你。回到家,樂樂一看到媽媽就大聲地喊：媽媽,我愛你。小狗我愛你。爸爸很吃驚,剛一湊過來,樂樂說對爸爸說：爸爸,我愛你。開飯了,樂樂拿起筷子,大聲地說：米飯我愛你,青菜我愛你。該睡覺了,樂樂爬進溫暖的被窩兒,歡快地說：小床,我愛你,枕頭我愛你,小布熊我愛你。媽媽和爸爸,你看看我我看看你,突然一起說：我愛你。這就是我愛你的故事。
在家里,有愛你的媽媽,還有愛著你的爸爸,還有誰呢？（爺爺,奶奶,姥姥,姥爺）我們要對他們說什么呢？（我愛你）在幼兒園里,也有很多人深深地愛著你們。有誰呢？（老師,小朋友,廚師,保安叔叔）我們要對他們什么呢？（我愛你）瞧,心里有愛是要說出來的。讓每一個愛你的人知道你有多愛他。
看現在我們的客人老師臉上都笑瞇瞇的啦,她們也深深地愛著我們每個小朋友了,你們愛她們嗎？那么我們用好聽的聲音說我愛你,然后說再見！
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