小班美術課教案《創意美術點線之舞》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒會大膽畫出不同的線條，感受線與點的對比效果，知道粗線與細線，感受線條的流動與多變，感受黑、白、紅色彩搭配的簡約美，體驗自由作畫的樂趣，快來看看幼兒園小班美術課教案《創意美術點線之舞》含反思教案吧。

活動目的：
1. 知道粗線與細線，感受線條的流動與多變。
2. 會大膽畫出不同的線條，感受線與點的對比效果。
3. 感受黑、白、紅色彩搭配的簡約美，體驗自由作畫的樂趣。
4. 能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
5. 愿意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。

活動準備：
白、紅方形、長方形的畫紙若干、粗細黑色記號筆、水彩筆、每人一段毛線、優美的音樂

活動過程：
（一）引入活動師：瞧，這是什么？這是一根細細的線，這是一根粗粗的線。線寶寶會跳好看的線條舞。
播放音樂，老師舞動手中的線，讓幼兒感受線條的變化。
師：看，線寶寶會跳圓圈舞、波浪舞、橫線舞、豎線舞……（創意體現：線條跳舞的形式新穎特別，能抓住幼兒注意力，用一種特別的方式讓幼兒觀察線。）
師：線寶寶跳的舞好看嗎？它會跳什么舞？（幼兒回答）教師帶領幼兒回憶各種線條。

（二）幼兒第一次作畫
1.示范新授師：線寶寶跳舞這么好看，小朋友想不想把線寶寶跳的舞留在畫紙上？我們一起來看看有什么好辦法可以把線寶寶的舞留在畫紙上。
教師播放操作視頻。（創意體現：將演示過程制作成視頻避免了線條無法在黑板上演示的弊端。）指導語：把線寶寶在調色盤里蘸上顏料，讓線寶寶吸足顏料，接著就讓線寶寶在畫紙上隨意地跳舞，跳長長的直線舞、彎彎的弧線舞、大大的圓圈舞……請細細的線寶寶跳一跳，再請粗粗的線寶寶跳一跳，跳完紅色的，再個黑色的，小朋友你看清楚了嗎？趕緊邀請你的線寶寶去跳舞吧。
2.幼兒作畫，教師巡回指導提醒幼兒：要邀請不同粗細的線寶寶，每種舞都要跳一跳，多跳幾次。保持畫面的整潔。

教學反思：
利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中，我發現幼兒們的態度積極，表現出極大的興趣，創造力也得到發揮。

小百科：美術:泛指創作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術，就叫作美術。它的劃分有多種，一般地包括四大門類:繪畫、雕塑、設計、建筑。現代有些學者也把其它的歸納入這個門類里，例如:書法、攝影等。"

【幼兒園小班美術課教案《創意美術點線之舞》含反思】相關文章：

• 幼兒園大班教案《蠟燭畫》

• 幼兒教師考試復習資料

• 幼兒園大班美術欣賞教案《筆屑貼畫》

• 幼兒園小班教案《帽子》

• 《我的家鄉》小班美術教案

• 幼兒園小班美術我的一家教案

• 幼兒園小班教案《櫻桃》

• 幼兒情緒管理的觀察分析

• 幼兒園大班美術教案《孔雀》含反思

• 幼兒園中班教案《裝飾手套》含反思

• 幼兒園大班教案《手形彩繪》含反思

• 幼兒園大班教案《青花瓷》