小班美術手指點畫優質課教案《下雨了》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步學習兩兩合作完成畫面，體驗合作作畫的樂趣，學習用抹、點、印的方法大膽組合表現畫面內容，培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識，快來看看幼兒園小班美術手指點畫優質課《下雨了》含反思教案吧。

　 【活動目標】
　　1、學習用抹、點、印的方法大膽組合表現畫面內容。（重點）
　　2、初步學習兩兩合作完成畫面，體驗合作作畫的樂趣。（難點）
　　3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
　　4、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

　 【活動準備】
　　背景音樂（雷聲、雨聲）、水粉作畫工具、紙。

　　【活動過程】
　　（一）情境引出，感受春雷。
　　1、小朋友，今天的天氣真好，老師帶你們去做游戲。（歡快的音樂響起）
　　2、（一陣雷聲）剛才聽到了什么聲音啊？雷聲響了我們快躲到屋里去吧！（請幼兒入座）
　　打雷了，會發生什么事呢？（幼兒回答）

　　（二）烏云過后，下起雨來。
　　這時，一大片烏云飄過來了。（教師示范用抹的方法表現烏云）
　　五指拼拼攏，顏料舔一舔；紙上橫著抹，烏云就出現。
　　快，這烏云來得太快，請你們兩個兩個一起在白紙上抹上烏云吧！注意不要抹太多，要不然我們會看不見了。
　　（雨聲起）聽，什么聲音？
　　下雨了！（老師示范）伸出食指點點，變出雨點嘩嘩。
　　兩個小朋友一起商量一下，誰用食指點，誰用小指點？這樣就有大雨點小雨點了。（兩位教師示范）

　　（三）光著腳丫，雨天玩水。
　　下雨了，小朋友想不想去玩一玩？
　　五指緊緊握拳，顏料盤里舔舔；拳頭重重一按，變個腳丫出來。（教師示范）
　　和你的好朋友一起去雨中玩一玩吧！

　　（四）天氣睛了，曬腳丫了。
　　哇，小朋友，你們玩得開心嗎？
　　（音樂起）現在雨停了，讓我們把濕濕的小腳丫去曬一曬吧！這么大的紙怎么拿呢？你們的手捏住四個角，出發嘍！

        教學反思：
        作為教師要善于發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。

小百科：下雨是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發到空氣中去了。水汽在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴。這些小水滴都很小，直徑只有0.01～0.02毫米，最大也只有0.2毫米。它們又小又輕，被空氣中的上升氣流托在空中。就是這些小水滴在空中聚成了云。這些小水滴要變成雨滴降到地面，它的體積大約要增大100多萬倍。

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