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幼兒園小班優(yōu)秀美術(shù)教案《粘貼畫毛毛蟲》含反思

美術(shù)教案    日期:2020-07-12    作者:七夜、夜夜雨
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小班優(yōu)秀美術(shù)教案《粘貼畫毛毛蟲》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣,學(xué)習(xí)將圓片片以不同顏色間隔開來連續(xù)的粘貼在紙上,并學(xué)習(xí)簡單的添畫,培養(yǎng)幼兒良好的手工活動的習(xí)慣,快來看看幼兒園小班優(yōu)秀美術(shù)《粘貼畫毛毛蟲》含反思教案吧。

  【活動設(shè)計】
  由于本班幼兒年齡比較小,從開學(xué)至今我們也開展了一系列美術(shù)活動,從這些活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對粘貼活動的興趣比較濃厚,而且他們對色彩也比較敏感,本著一切從興趣出發(fā)的原則,我設(shè)計了這個活動。

  【活動目標(biāo)】
  1、學(xué)習(xí)將圓片片以不同顏色間隔開來連續(xù)的粘貼在紙上,并學(xué)習(xí)簡單的添畫。
  2、培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣。
  3、培養(yǎng)幼兒良好的手工活動的習(xí)慣。
  4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
  5、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  【活動準(zhǔn)備】
  教具:范例一幅(毛毛蟲)。
  學(xué)具:畫好的樹葉圖每人一份;漿糊、各種不同顏色圓片片若干;毛巾人手一塊。

  【活動過程】
  1、教師出示范例,引起幼兒的興趣。
  出示“毛毛蟲”。提問:
  這是什么?(毛毛蟲)
  請小朋友看看這個毛毛蟲是由什么形狀組成的?(圓片片)
  那這個毛毛蟲漂亮嗎?(漂亮)
  你們想做嗎?(想)
  2、教師進行示范,要求幼兒認(rèn)真仔細(xì)的觀察,與此同時,著重講解操作中的要領(lǐng)。
  3、幼兒進行操作,教師進行指導(dǎo)。
  4、教師對幼兒的作品進行分層次講評。

        教學(xué)反思:
        幼兒美術(shù)活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

小百科:毛毛蟲一般指鱗翅目(蛾類和蝶類)昆蟲的幼蟲。具3對胸足,腹足和尾足大多為5對,有的幼蟲身上有很多有毒的剛毛,人碰到的話皮膚會紅腫。 色彩美麗,成蟲體肢和翅滿被鱗片和毛,故2對翅為鱗翅,且前翅大于后翅;虹吸式口器(原始的小翅蛾類上顎發(fā)達(dá),為咀嚼式);觸角絲狀、雙櫛狀、櫛狀、棍棒狀等多型;復(fù)眼發(fā)達(dá),單眼2個或無單眼。

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