小班游戲教案《教小動物用勺》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅，練習使用勺子，知道不將飯菜掉在外邊，愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法，快來看看幼兒園小班游戲《教小動物用勺》含反思教案吧。

幼兒園小班游戲教案：
教小動物用勺

主要領域：
游戲

活動目標：
練習使用勺子，知道不將飯菜掉在外邊。
安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

主要形式：
集體

課時安排：
一課時，30分鐘

重點難點 重點：
感受游戲的快樂 難點：掌握游戲的玩法

活動準備：
各種毛絨玩具，吹塑動物玩具及餐具

活動流程：
小朋友應邀到動物幼兒園幫助小動物，小朋友與小動物，餐具一一對應，示范并講解怎樣用勺裝飯，怎樣將飯菜送到嘴里等。
活動進行中教師注意觀察幼兒的表現并隨時幫助個別幼兒。

教學反思：
課堂環節緊湊，幼兒在輕松的環境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規則不到位，導致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

小百科：動物分類學家根據動物的各種特征(形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等)進行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。

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