中班上學期美術教案《果實變變變》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能大膽想象，創造性地表現自己的想法，嘗試用添畫的方法將水果圖形變成不同的造型，培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流，快來看看幼兒園中班上學期美術《果實變變變》含反思教案吧。

活動目標
1.嘗試用添畫的方法將水果圖形變成不同的造型。
2.能大膽想象，創造性地表現自己的想法。
3.培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4.引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

活動準備
1.水果輪廓圖2 張，水果彩圖1張(見幼兒活動資源包);白紙若千，水彩筆，油畫棒。
2.魔盒1個，內放水果手工作品3—4個(如“香蕉小船”等)，實物香蕉等水果3-4個。
3.果實造型范畫。
4.《秋天多么美》音樂CD(盒帶)。
5.幼兒學習資源第20-21頁。

活動過程
1.演示“魔術”，啟發幼兒的想象。
(1)教師出示魔盒和一個香蕉，用“變魔術”的方式變出“香蕉小船”，引導幼兒觀察并說說香蕉變成了什么? 身上多了些什么?
(2)教師出示其余水果，如蘋果，先引導幼兒猜想自己能把蘋果變成什么?能把橘子變成什么?..“然后用盒“變”出相應的果實造型，驗證或拓展幼兒的想象。
(3)用“魔術”變出范畫，啟發幼兒說出果實變成了什么?自己還想把它們變成什么?激發幼兒作畫的興趣。
2.用添畫的方法進行果實造型。
(1)鼓勵幼兒選擇自己喜歡的果實圖片或者空白紙進行添畫造型
(2)教師觀察幼兒的添畫，指導、幫助幼兒根據果實特點大膽想象、添畫。
3.展示幼兒的作品，引導幼兒向大家介紹配的作品，說說同伴作品中的創意。

四、活動延伸
教師與幼兒一起用“果實造型”作品裝扮活動室。

教學反思：
幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

小百科：果實：被子植物的雌蕊經過傳粉受精，由子房或花的其他部分(如花托、萼片等)參與發育而成的器官。果實一般包括果皮和種子兩部分，其中，果皮又可分為外果皮、中果皮和內果皮。種子起傳播與繁殖的作用。

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